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高金素梅(吉娃斯．阿麗)，台北市。 214,576 個讚 · 18,040 人正在談論這個。立法院第十屆山地原住民立法委員

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立即三讀通過《原住民族學校法》
讓原住民族自主掌管民族教育
～高金素梅 2020.05.15… 更多設立原住民族學校，建構原住民族全面完整的教育體系，並不是用來宣導官方的意識型態和政策，也不是用來傳授所謂的客觀中立的立場，而是要建立民族的主體性。因為在現實社會中，原住民族都要面對各種議題公開和隱蔽的挑戰。從最近「南田火箭發射事件」、「卡大地布光電案」到「原住民獵槍的除罪」，原住民族始終都必須堅持土地集體所有、傳統領域維護和文化傳承的原則，站在少數民族的立場和多數民主的體制較量。原住民族學校設立的最重要目的，就是要讓我們的孩子在歷史和文化自主自決的認識、學習和體會之中，鍛鍊民族自信，深化民族情感，維護民族利益，讓我們在學有所成之後，也能貢獻智慧和熱情，豐富全人類多樣化的知識體系。

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梁家人
原住民才是台灣真正的主人。