當我在市場宣傳小一開始上英語課的政見時，「嘉義縣比較窮啊，怎麼跟台北比?」賣菜的阿姨說的話真是令人感到無奈，國民義務教育怎麼可以有城鄉差距?在台灣，小學三年級才開始學英文的孩子跟小學一年級就上英語課的孩子，他們到了七年級，面對的是相同難度的英文教材，2年的學習差距真的沒有影響?很多家長自己省吃儉用，花大把的英文補習費讓孩子提早學英語，為什麼我們不能在公立學校提早從小學一年級開始教英文，也讓孩子們更早、有更充裕的時間學習第二種語言。