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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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Changemaker團隊全台巡迴之旅
第九站-高雄林園、屏東大鵬灣 【大小港邊】
團隊106年成立了NPO(非營利組織),
透過自身觀光及美學專長結合地方知識,以林邊為中心向外擴散,
連結大鵬灣、小琉球、東港、林邊,形成一個結合文化體驗、生態食魚教育的事業體。… 更多
團隊有感於想做得事很多,能做得卻很有限,因此招募了超過20位外地的實習生與地方小幫手,在今年與在地職人與店家合作,陸續開發石斑與午仔魚的食魚教材、海洋體驗課程,進而影響在地人產品導購,以及商品販售等,同時發展青年人才培育,透過傳承與青年力的火花,朝向建立品牌與發揚臺灣味的願景。 【雄青ㄟ林園創行者】
佑勳一次回家的路上,看到牆上的彩繪正是自己跟弟弟十年前的社區活動,
因此種下回家做事的因子,又因為神明託夢的契機,佑勳在宮廟活動上讓居民有了印象,一路的社區行動都得到貴人相助,走到第四年的計畫,團隊目前聚焦在林內爬梳,開辦天地掃職人工坊與咕咾石建築產業探究以及石灰窯生態之旅等,今年團隊得到一個台糖的火車倉庫閒置空間,並整理成活動成果展示區與行動基地,有了地點,佑勳開始思考成立協會,未來獲得地方話語權,更有施展空間。 #青年社區參與行動
#Changemaker
#全台剩兩個地方在作天地掃
#都在本計畫唷
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