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- 教育部青年發展署， 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...
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【Dreamer培訓-第25站】彰化縣-鹿港囝仔 101年張敬業成立鹿港囝仔文化事業有限公司，每年在鹿港舉辦盛大的今秋藝術節 Lukang Arts Festival，今年因為疫情影響，上半年幾乎停擺，但也給了團隊重新思考的機會，藉著許多單點活動，持續連動產業構線與地方生活面，少了節慶，卻發展更多串聯。… 更多 敬業表示：「觀光就是創造，但處理文化時還是要回歸生活，才能真正思考如何讓在地文化不只停留在童年記憶，而是生活的進行式。」 今天學員來到 鹿港囝仔，了解鹿港囝仔在茁壯與實踐理念、持續積累的能量與夥伴串聯的同時，也看見他們堅持承擔社會責任和發揮社會影響力。期待學員們在未來行動的道路上，可以更加延伸社區網絡，包容和啟發更多的生活感，讓社區成為一個時時刻刻都充滿期待的地方。 #Dreamer培訓 #青年社區參與
#青年行動 #藝術共創
#青年返鄉 #環境教育
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