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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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Let’s Talk — 勞權重點花絮，一起回顧最美畫面今日2場勞動權益Talk一場討論幼教從業者的勞動權益，另一場探討建構雙贏的勞資關係【幼保有話「教」出來】
「如何建構幼教從業者永續投入的環境？」 💬邱美鈴/中山工商幼兒保育科主任
👉面對少子女化的衝擊，危機就是轉機
透過多元課程學習和證照提升教師能力，帶領幼兒園做出全面且具特色的統整化教學，提升曝光度並走向幼教精緻化。… 更多 💬杜秋惠 /鳳山中崙公共托嬰中心主任
👉在幼教場域沒有絕望的處境
少子女化讓教保人員目前的現況與難處，其中包含了師生比失衡、工作時數超時、投訴糾紛不斷...等。最後與會青年一起腦力激盪，提出好點子，如：介紹學齡前特殊教育，並提高自我探索，降低幼教從業者的挫敗感；此外，應建立幼教師的支持系統，當有不合理的投訴或是爭議案件，需有管道支援他們．【上班不要該】
「平常上網罵老闆，這次換你來做老闆」 💬華彥棠/Can Can Wedding創辦人
從勞工與資方的角度，點出青年對工作的想像與實際就業的落差，在充分體會勞資雙方不對等後決心創業，但擔任老闆後，也充分體會到創業者的艱辛．這場Talk現場匯集了大學教師、企業主管、就業青年及在學學生，希望從不同的觀點提供解方，最後與會者從加強個人勞動權益知識層面、增加在學期間職涯探索、產學合作等部分提出好點子．每一場Talk都好有意義，一個暑假收穫良多！
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#Talk一夏
#勞權我來顧

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