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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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Let’s Talk — 場邊花絮不漏接今天2場討論教育議題的Talk分別在台北與澎湖辦理，一起來看看不同地方的討論分別激盪出什麼樣的火花。【台灣囝仔】
「教育與偏鄉的距離：如何透過社會參與解決偏鄉教育問題？」 💬吳宗泰/ 教育部青年署雙北基金志工服務站講師📍分享豐富的志工服務經驗，提到偏鄉志工和城市並不相同，尤其經費經常不足，影響老師薪資的穩定收入 💬謝基煌/ 曾在國小擔任主任📍… 更多以體制內角度指出現況，並激勵現場動腦思考如何與偏鄉的小孩一起學習、認識、更珍惜家鄉；期待能透過「影像」教育來創造偏鄉教育的新可能【石滬人家】
「離島教育資源城鄉差距：澎湖地方教育資源現況討論與困境之解套」 💬謝旻淵/ 澎湖高級海事水產職業學校校長📍點出應先反問自己覺得身處離島是弱勢嗎？鼓勵離島學生跳脫框架思考，就業目光不應該只放在本島，應該放在海外，直接彎道超車！ 💬林妍伶 /澎湖縣虎井國小校長📍分享在虎井國小的經驗，用五名學生的學校的力量成功打造了獲選2020特色觀光城市-貓島，認為其中重要的是也為偏鄉孩子找到興趣，影響在地居民甚至觀光同樣的偏鄉教育議題，但環境不同之下，本島和離島會遇到的問題性質也更加多元，思考方式也就不一樣。帶動進步與思辯的力量，更多Talk場次資訊點這裡https://www.youthhub.tw/
#跳島來Talk
#KO教育困境
#OK困境解套

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