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三軍總醫院，台北市。 17,012 個讚 · 963 人正在談論這個 · 168,732 個打卡次。醫院

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6月師培系列課程三部曲~二部曲【新進教師PBL教學經驗分享】前情提要：承襲前一集PBL主題，過往的教師研習營想必也產出許多優秀的新進教師，今天就要來介紹本院年輕有為的耳鼻喉科部林鴻哲醫師~~ 6/24 第二集【新進教師PBL教學經驗分享】… 更多
林醫師除了在其耳鼻喉科專業領域有成之外，也從103年起便擔任國防醫學院PBL老師。大家是否覺得學生時期總覺得念書很辛苦，其實老師也很辛苦呀~教師的職責除了解惑，更進一步是去引導學生「如何」解惑，這也就是PBL的精神。林醫師在這次師培課程中，就點出並分享了「問題導向教學」在執行上會遭遇的一些問題，例如：學生的適應問題、時間成本增高、學習效果不易短期顯現......等。教師其實也必須學習更多教學技巧，才能增進與學生之間的關係。教授PBL的當下，終身學習的概念其實師生是同時受益與全方位學習的，老師的角色與任務包含：引導、促進、評估、支持，同時也是設計者與模範者，在在都點出要下多少功夫才能成為一位出色的PBL老師。最後更引用國立台灣大學醫學院梁繼權作者出版之Problem based learning書中「四不一沒有」與所有課程參與者分享：一不:不要講課
二不: 不要讓小組討論變成小組報告
三不:不要違反小組規範
四不: 不直接給答案
一沒有: 沒有學不會的學生上完課以後滿滿的感動，各位為人師長者辛苦了~~~ 下回將帶給大家出乎意料的驚喜與彩蛋!!! 三部曲最終章：「紀錄片拍攝的專業與甘苦談-以「幸福無公式」之拍攝為例」~錯過就太可惜了啊!!!

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顏壬水
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