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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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最新EP出來囉!(Ф∀Ф)
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神秘組織的成員潛入板條高中,部長的秘密身份再次出現危機?!<br> 然而危機四伏的當下,部長卻在尾行偷拍阿萬???<br>   <br> 神秘組織的成員潛入校園,喬裝成課程諮詢老師,意圖抹黑新課綱,到底多少校園慘遭滲透?將造成多少學生和家長的無謂恐慌?<br> 108課綱的未來,是否又將掀起一連串的風暴呢?而潘部長能否及時阻止?<br>   <br> 這集內容有迷昏又有偷拍,糟糕毋通指數:🤣🤣🤣🤣🤣<br>   … 更多<br> 而關於P3裡學生的提問,相信很多人也很好奇答案,雅婷在這邊一一解釋唷<br> Q1:班群分流是什麼?改成班群分流,選課會有差嗎?<br> A1:其實就是類似過去「分類組」的概念唷!有些學校為了學生發展與對應大學科系,因此依照學生的興趣,採用班群分流的概念,但是學生仍可保有選修其他課程的空間。<br> 以師大附中為例,分別有「文史法政班群」、「財經管理班群」、「理工資訊班群」、「生醫心理班群」,學生的修課可以因此而對應到相關課程唷ξ( ✿>◡❛)。<br>   <br> Q2:學生選修的課程會跟未來科系選擇有相關嗎?<br> A2:沒有絕對相關唷!新課綱鼓勵學生在高中時期進行多方探索,在多元選修課程,試探自己的興趣;在加深加廣課程,可以更深入學習,作為未來升學的基礎!<br> 況且大學招生選才注重的是學生動機、特質和潛力,是否適合就讀該科系, #沒有規定 要修某個多元選修,才能申請某個校系!<br>   <br> Q3:是不是選跟大學合開的課程比較好?對學習歷程檔案有幫助嗎?<br> A3:大學參考學習歷程檔案的重點,是學生在這些課堂或課外參與中的收穫與學習,並不是什麼課程就會「比較好」唷!<br> 學生只要用心地完成課堂作業,完整記錄與表達自己的學習歷程與成果,展現自己的特色就可以了(๑•̀ㅂ•́)و✧!… 更多
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