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- 教育部青年發展署， 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...
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😎大學生陽明山中山樓見習-突破自我，挑戰外國旅客導覽😎
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就讀國立中正大學財務金融學系的李冠辰同學，選擇於今年7-8月進入國立臺灣圖書館🏛「陽明山中山樓」🏛進行總計200小時見習體驗，主要見習內容有夏令營團康設計及活動帶領、參觀導覽、場地管理及活動協助等。
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李冠辰表示，見習期間有一次因人員不足，臨時被指派協助帶領國外旅客的導覽，過程發現，雖然自己在外語上能力還不錯，擔卻因為緊張而講話結巴，但幸好在外國遊客配合及其他遊客的鼓勵下，才順利完成了外語導覽工作，也讓自己相信有能力突破難關。
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另外也分享在帶領兒童夏令營活動時，過程中需要協助設計周圍環境旅遊動線，但因為過去沒有任何經驗，所以在設計內容時需要不斷研究相關資料增加自己的👀視野👀，才能提升整體活動內容的豐富度。
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📩見習資訊📩
今年來不及參加，而想深入了解中央機關運作，並於在學期間拓展職場視野及學習公部門行政經驗的同學，可以把握明(109)年的見習機會。詳細計畫內容預計於今年11月中旬公告，屆時可至RICH職場體驗網（https://rich.yda.gov.tw）或教育部青年署網站（http://www.yda.gov.tw）查詢。
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🚪突破自我，挑戰外國旅客導覽 - 全文傳送門🚪
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