專頁

科技大觀園，台北市。 70,490 個讚 · 643 人正在談論這個 · 11 個打卡次。科技大觀園是充滿科學知識的寶庫，我們用有趣、容易懂的方式介紹科普知識和時事！知識就是力量！【科技大觀園】Q博每天幫你補充科學能量！有 IG、YouTube，訂閱追蹤追起來！

貼文

【機器人也能相互切磋】 #科創講堂人們可以透過相互交流，彼此學習與成長，但機器人呢？過去訓練人工智慧的方式，通常是餵給它大量的資料，透過大數據分析來累積經驗。但經由這種方式學習，機器知道的只是統計結果，無法舉一反三，更不可能自行創造。為了讓機器人也能獨立創作，科學家發展出一套「對抗式學習」模式。參與「對抗式學習」需要的機器人有兩個，一個擔任生成者，另一個則擔任鑑別者。生成者負責產出，但不會獲得任何範例當作參考；鑑別者則可獲得範例但不能自行產出，必須根據參考資料提供產出及修改的意見給生成者。在不斷反覆的過程中，生成者會累積獲得的意見，使產品會越來越精細。鑑別者則會根據範例，持續找出不同問題來批評產品。點圖片連結看更多↓↓↓

超連結 SCITECHVISTA.NAT.GOV.TW

機器透過互相砥礪來學習創造：對抗式學習－科技大觀園

你可能覺得人類與機器最大的不同，在於人類會創作，就算是人工智慧，機器也只是擅長找規則，想要創作可能還要很久，對吧？這可不一定，台灣大學電機工程系助理教授李宏毅說：「機器可以藉由互相砥礪學會創造。」這個...

留言