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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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全面點燃「從0到1」校園創新創業火種教育部今天辦理創新創業推動策略記者會，由陳良基政務次長說明教育部將透過校園「環境的營造」到「法規的調適」，要培育了解創業風險、具同理社會需求的創新創業家。讓論文及發明不僅是紙上研究，而能真正解決社會上的問題，產生更大的社會效益。… 更多陳次長提到臺灣師生論文及發明成果都相當豐碩，但現在就像沖天炮產生的美麗花火，缺乏後續可以轉化為火箭、點燃社會創新風氣的力量。老師、學生在科研成果到商品化過程中受到一些風險與限制，沒有太多動力來進行新創事業，這是很可惜的，其中最重要的關鍵就在於創新創業風險很高。教育部希望從課程與師資的培育、Maker Space的建立及加速器模式整合，以環環相扣的整體校園創新創業生態環境的建置，協助青年創業「從0到1」。而法規部分也將調整，教育部從人才、技術、資金、市場等四面向推動創新創業法規鬆綁，除放寬技術作價持股比例，讓學研機構人員因學校技術入股所分配到的股票，得延緩繳納所得稅、鼓勵校園建立完善智財管理機制，促進學校科研成果商業化、智財有效運用，並將於校園建構完善監督管理機制。詳情請聽
http://eradio.ner.gov.tw/news/?recordId=33068&_sp=detail

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陳弘運
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