教學評量：國際青年物理學家辯論錦標賽 - 科技大觀園 - 科技部

每年的 7 月是暑假的開始，炎炎的夏季也開啟了一場數十萬學子的考季。學子們在一張張小小的方桌上，揮汗如雨，奮筆疾書，在限定時間內，完成各類指定科目的考試—這是臺灣教育學者最熟悉的一種評量方式，也是臺灣社會所詬病的一種評量方式。這個問題讓許多臺灣社會賢達人士和教育學者有如芒刺在背，他們試著在理想與現實間找尋一個妥協的最佳平衡點！ 然而在國際上每年都有各種方式的評量。2010 年的暑假，在徐有庠先生紀念基金會的贊助和臺灣師範大學物理系的協助下，由本人領隊帶領 5 位高中學生遠赴奧地利維也納，參加另一種類別的物理評量競賽，即第二十三屆國際青年物理學家辯論錦標賽（http://www.iypt.at/...