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教育部青年發展署， 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...
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【青年暑期社區工讀成果發表~前進中臺灣】 教育部青年署「青年暑期社區工讀計畫」今日前往臺中科技大學進行第3場次成果分享會暨競賽。同學除了上臺簡報暑假在非營利組織的工讀成果外，還有人分享自己為單位拍攝的微電影，或是將工讀過程轉為編曲的靈感，上臺演唱自創歌曲，創意十足~… 更多 在同學精彩的分享下，最後由中華民國失智者照顧協會的3位工讀同學芝瑜、汶馨及立安拿下社會公益組冠軍。今年暑假他們的服務對象是失智的長者及家屬，就讀於老人福利系的芝瑜提到，因為本身就讀相關科系，所以一直想進入社福機構工讀看看，實際進來後，發現社工這個職業不只要服務個案，還要協助機構運作，辦理各項活動，跟課堂上學到的很不一樣，實務和上課真的是有很多不同。服務過程中她看到長輩透過創作作品聯想自己家人時，讓她感到好窩心，這些長輩真的是天使。汶馨則提到，以往從事志工活動時，或許會為了志工時數參與一些感受不到意義的工作，但這次在社福機構的工讀經驗，卻讓她看見一群需要幫助的人，而自己也透過工讀過程去幫助他人，是一種心靈層次的提升，很開心能有這次的工讀經驗。立安則是很有詩意的分享他的工讀感想，他說:「如果人生是張白紙，把每個月畫成一個格子…臺灣人平均壽命80歲，格子排成愛心，大約是31x31=961個格子，而這次工讀所佔的2個格子，能夠影響我未來多少…我想是很多!很多!」 暑期社區工讀的同學們接下來要持續在4個場次分享他們工讀時的感動，請大家持續注意fb的最新消息喔~
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