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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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【青年故事館】8/23(二) 節目預告寶可夢風潮襲捲世界，引導玩家走出戶外，但走出戶外的同時，是否記得抬頭看看周遭的人文景致呢？成功大學的胡鈞媛、曾華廷同學，有感於資訊產品帶給下一代的低頭影響，想讓孩子們探索自己家鄉的豐富人文資產，組成「彩繪青春團隊」，到埔里及蘭嶼進行「青年壯遊臺灣－尋找感動地圖實踐計畫」，帶著當地的孩子在衣服上彩繪出自己的家鄉，看見家園的特色。… 更多本集節目二位同學將分享如何透過繪畫潛移默化孩子的觀念，以及他們所發現當地的特色、帶領孩子彩繪活動中獲得的感動！教育廣播電臺《青年故事館》每週二23:00-24:00與您空中相會! ♫網路同步收聽：http://goo.gl/IXL98S
♫錯過即時收聽：http://goo.gl/SH0EfL ♫播出頻率：FM-基隆100.1MHz | FM–臺北101.7MHz | FM-桃園101.7MHz | FM-新竹101.7MHz | FM-宜蘭103.5MHz | FM-金門88.9MHz | FM-馬祖91.5MHz

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105‧8‧23 青年封面故事：105年度青年壯遊臺灣尋找感動地圖 ─ 彩繪青春團隊

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