專頁

教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

貼文

【兼容並蓄˙活化再生】
髒亂、黑暗，是大家對老舊社區的的刻板印象，
但其中卻蘊含著人類生活珍貴的歷史足跡，
更是改變、重新擦亮當地招牌的發展契機，
今天公共事務青年人才培訓，
藉由社區營造及文化資產保存等課程，
讓學員們了解如何利用社造的力量，讓社區改頭換面，
同時將造就你我的珍貴生活文化保存下來。下午，學員們實地走入寶藏巖國際藝術村，… 更多
了解當地如何在面臨拆遷的困境下，
展開一連串的聚落保存運動，
透過「藝術村與居民生活空間」的結合，
吸引年輕駐村藝術家的進入，
並將其打造成「生態、藝術、社區」的對話場域；
更讓學員們了解「文化，就是生活」，
文化的保存不是復古與懷舊，
而是在當代價值觀下，發掘其延續的可能性！學員們，準備好創意提案分享SHOW出你們的創意了嗎？
明天，等你們大顯身手囉！

圖片

留言

陳弘運
img:https://scontent-tpe1-1.xx.fbcdn.net/v/t39.1997-6/70047497_2417680231810536_2506821610078470144_n.png?stp=cp0_dst-png_s110x80&_nc_cat=1&ccb=1-5&_nc_sid=ac3552&_nc_ohc=C0uotXUy14EAX_Xuxqd&_nc_ht=scontent-tpe1-1.xx&oh=00_AT_xcTclE09vOBCucwCrGEvpzhNm7QYTd7shWQMvA62njw&oe=624B07B4