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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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【教育金像獎入圍影片分享】 夢想與改造行動-一堂作夢的公民課 拋開填鴨式教學,讓學生大聲說出自己的夢想,利用自己的力量,連結不同縣市、國家的人,以發揮理念「走出教室,才能真正學習」。
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教育金像獎 一堂作夢的公民課 -羅奕鈞

一堂不是追逐分數的公民課,而是帶著學生去尋找自我,拋開課本走出教室,讓自己成為一位關懷社會的公民,夢想與改造給了學生一個舞台,並使他們在這過程探索自己發現自己的潛能,甚至有能力去改變這世界或為社會做出貢獻,一個個的鞋盒是一份又一份的愛心,同學們花錢又花時間的為活動付出,當交到偏鄉小孩手中時的微笑,便成了無價的寶藏
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