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教育部青年發展署， 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...
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【教育部電子報分享】 「為所當為，深度交接」 部長吳思華4日主持農曆年前最後一次部務會報，針對未來幾個月的工作重點裁示幾點方針。在新任行政院長張善政揭櫫的「為所當為，深度交接」理念之下，部長表示，接下來教育部的施政主要依照行政院的提示，聚焦在三個面向：維持施政的延續性、清楚傳達施政理念以及維持優質政績的永續成長。
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為所當為 深度交接

農曆新年即將到來，教育部長吳思華4日主持農曆年前最後一次部務會報，針對未來幾個月的工作重點裁示幾點方針。在新任行政院長張善政揭櫫的「為所當為，深度交接」理念之下，吳思華表示，接下來教育部的施政主要依照行政院的提示，聚焦在三個面向：維持施政的延續性、清楚傳達施政理念以及維持優質政績的永續成長...
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  • 賴榮裕
    五福臨門（五猴臨門）
    台語
    五福臨門入門口
    一見猴抱好彩頭
    招財進寶旺來到… 更多
    吉利平安美滿兜（兜～家）
    寫作/賴榮裕 2015.02.03
    五猴臨門（五福臨門）2016.02.03 賴榮裕 （簽字筆 、旋轉臘筆）畫
    1.好彩頭 /2.招財進寶 /3.旺旺來 /4.大吉大利 /5.平平安安