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＃發言人時間（今日值班人：吳崢） 「果凍筆要不要？」
近日網路上一則「果凍筆」的新聞引發熱議，不只網友討論，甚至電視媒體也展開相關報導，起因是一名國小教師發現學生間流行的「果凍筆」一支竟然要價兩百多塊，為了教育學生不要盲目追求流行、物質崇拜而禁止班上同學攜帶果凍筆。
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這樣的作法引發網路上正反兩面的熱烈討論，有人認為老師管太寬，不應限制學生自行要使用什麼文具，也有人認為老師立意良善，可以避免學生間互相炫富比較，值得鼓勵。
其實，學生在學校會用到的物品千千萬萬，又何止筆？衣服、鞋子、手機、書包，真要一一列舉的話是舉不完的，更何況即便在學校沒得比，出了學校呢？現在資本主義消費文化當道的社會，要完全避免接觸到這樣物質間的競逐心態是不可能的，因此與其單純禁止攜帶昂貴用品，還不如教導學生正確的價值觀更有用。
當然，如何不在物慾當道的現代社會隨波逐流，這是一個大哉問，就連閱歷豐富的成人可能也無法全然超脫，要讓小朋友完全接受又談何容易？不過還是有些可以做的，例如老師可以協助同學建立對自我的認識與自信，一個人的自我的認知越是完善，就越不容易被動陷入外在環境的宰制中。避免灌輸學生升學主義的觀念也是一個很好的做法，升學主義將學生窄化成迎合目標的工具，灌輸給人必須符合社會期待的壓力，這樣環境下成長的孩子，未來也就更難擺脫社會物質的眼光。
不過說到底，學校終歸只是教育的一環，如果希望小朋友不要從小就過於盲目追求物質，除了老師，家長的身教還是最重要的。
圖片來源：勇者鬥惡龍
＝＝＝相關新聞＝＝＝ 老師沒收果凍筆惹議 呂秋遠嘆：猶如排拒性別教育（自由）
https://goo.gl/Uqecby
果凍筆要買嗎？（翻轉教育）
https://goo.gl/LL2MyD
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