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教育部青年發展署, 台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺,培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景,重視青年人力資源與運用,強調以「正規教育接銜,多元體驗學習」的功能與主體性,業務主要分為以下三部分:...
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分享 吳思華 Sehwa Wu──和孔文吉。
原住民族教育政策重點 我國憲法增修條文清楚規範,國家肯定多元文化,應積極維護發展原住民族語言及文化,因此,原住民族教育也是教育部的重要工作項目之一。6月22日我與孔文吉立委一起召開記者會,就未來原住民族教育確立更妥善的政策方向。 1.原住民族重點學校應積極增聘原住民族教師,彰顯學校特色、 維護原住民族教師工作權,也降低教師流動率;教育部將會嚴格監控。 2. 原住民族學校地處偏遠、交通費時,原住民族語言支援教師之鐘點費將酌予提高;並自104年度起辦理夏日樂學計畫,鼓勵學校辦理原住民族語言文化課程,延續族語學習成效。 3. 提供特別管道鼓勵原住民族學生積極向學,持續關懷學生教育學習情形。
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