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科教館第55卷第10期《科學研習》月刊出刊了!
本期專題為「科學新聞判讀力」，邀請國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所洪振方教授擔任特約主編，邀請四位專精科學傳播的專家學者撰稿，讓各位讀者了解什麼是科學新聞判讀力，為什麼它是全民科學素養的重要指標，以及如何培養科學新聞判讀力? 高中職以下各級學校及公立圖書館都可看到紙本雜誌喔，另還有全文電子書版本，歡迎免費瀏覽或下載： 本期目錄：… 更多
本月專題：科學新聞判讀力是全民科學素養的指標(洪振方)
本月專題：正確判讀科學新聞　享受閱讀科學樂趣 (黃俊儒)
本月專題：科學新聞難道不能好吃好玩又有營養嗎？ (雷雅淇)
本月專題：嚇死我了─這些究竟能不能吃？ (李　暉)
本月專題：科學閱讀的素養表現 (李松濤)
教學現場：為MAKER出聲—結合傳統與數位的自造課程(李致翔)
特別報導：課室外的跨域學習－從2016年青少年跨域整合人才培育計畫談起（上）(陳虹樺)
科學話題：日本沖繩地質生態之旅（一）：「潛水看鯨鯊」背後的二、三事 (梁勝雄)
森棚教官的數學題：三角形分三片(游森棚)
科學讀書會：《數理化通俗演義 (上) (下)【修訂新版】》 (白榮銓)
電子書網址：https://goo.gl/EgSyrz
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