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高金素梅(吉娃斯．阿麗)， 台北市。 214,576 個讚 · 18,040 人正在談論這個。立法院第十屆山地原住民立法委員
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2017/4/26 教育及文化委員會-教育部 請部長！ 本席在立法院五屆了，以前我辦公室跟教育部調資料時，他們都不願意提供。但是部長您上任以來，已經有無數次的會議在我辦公室，並訂定出實質的原住民族教育政策。所以本席要跟部長您說聲：「謝謝！」 經過本席無數次的質詢之後，終於在105年7月28日訂定這份「原住民族教育經費」編列原則與協商機制，本席要跟教育部同仁說聲：「謝謝，您們辛苦了！」… 更多 針對教育部提供本席「原住民族教育經費編列原則」：
第二點「對原住民族學生/師資/成人之補助或辦理活動/計畫經費」。
第三點「對原住民族重點學校/原住民族地區學校、機關(構)及團體/原住民族學生達一定比率之學校之補助或辦理活動/計畫經費」。
本席認為：第一個優先的一定是原住民地區學校，再來第二個才是重點學校，而重點學校也要有優先順序的排列。如果重點學校裡原住民學生人數越多的，不就應該排在前面嗎?
針對原住民地區學校以及重點學校的分級作業，部長您認同嗎?教育部有在進行作業了嗎?
另外，本席也要提醒部長：不論是原鄉還是都會區，在實施原住民族教育政策或計劃時，一定會卡在地方縣府的「配合款」，那麼原住民族教育又該如何推動?如何落實政策呢?
部長可以答應本席「解決配合款」的問題嗎?本席要提醒部長：原住民地區的道路建設配合款，在本席的質詢與協調，已經從10%降到5%。所以本席請教育部好好檢討，並提出解決報告。 第四點、其他原住民族教育相關措施。
謝謝教育部盤點所有資料並提供辦公室，但本席針對其中一項跟部長您討論：
五歲原住民族幼兒就讀公私立幼兒園就學補1億800萬。(■ 一般國民也有5歲幼兒免學費措施。)
部長，既然一般國民都有的免學費措施，為什麼還要區分國民及原住民呢?難道原住民就不是一般國民嗎?
本席強調：這筆1億800萬的科目必須拿掉，不應該由原住民族教育經費支出，應回歸教育部，部長，您同意嗎? 最後，針對「原住民族教育經費編列期程及分工」，本席認為：應於每年3-4月、7-8月的兩次會議，必須與有學者專家的「教育政策委員會」進行相關業務討論。部長，您認同本席說的嗎?
本席在召開第二次會議，也有請助理將第一次會議紀錄給教育部，所以在下午會議時，也請教育部針對本席上述說的提出報告說明。 謝謝！
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