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高金素梅(吉娃斯．阿麗)， 台北市。 214,576 個讚 · 18,040 人正在談論這個。立法院第十屆山地原住民立法委員
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20161208教育委員會-原住民族教育專案報告 首先，本席要感謝召委特地安排「原住民族教育政策推動與預算編列」的專題報告。
在10月27日的質詢上，本席懇求召委能夠安排一次針對原住民族教育經費、業務來做檢討，召委答應了，所以才有今天的專案報告，本席非常感謝。 請教育部部長！ 在本席質詢前請大家看這一分鐘的影片。 這是本席在去年11月19日質詢前任教育部部長吳思華，也是當時政治大學的校長。… 更多
在這影片中本席針對兩點質詢了吳思華部長：
第一點、政治大學為指標性學校之一，如果具有指標性的學校都不願意成立原資中心，請問部長如何要求其他學校設置?
第二點、本席請高教司提供資料、數據，有哪些大專院校還沒有設置原資中心。
隔了一年終於在今年度這兩點都已落實！
12月5日星期一，國立政治大學成立了原資中心並舉行揭牌典禮，本席特別感到欣慰與高興。
而教育部也在11月份提供本席相關原資中心的資料、數據，有哪幾間大專院校是有設置原資中心，以及哪幾間學校沒有設置原資中心的統計資料。 部長，還記得11月27日的質詢嗎?當時有許多國立大學的校長坐在台下，本席問了這些校長：「沒有設置原資中心的學校請舉手」，結果大部分的校長都舉了手，而星期一政治大學也成立了，所以目前有16間國立大學有原資中心。 部長，本席在質詢上，以及主決議上，本席都有要求教育部必須調查原資中心的所有需求，並整理原資中心現況所碰到的困境，(例如：每年補助不包含人事費而造成原資中心難運作等。)並調查沒有設置原資中心的學校，說明沒有設置的理由。 請問部長，有在進行調查了嗎?三個月的時間一到本席一定會持續追蹤，麻煩教育部費點心力完成報告。 針對專案報告第6頁公費留考部分。未來由於原住民族教育研究專責單位以及原住民族博物館之設置，勢必有大量原民研究人員之需求，但看不出來現況原民公費留考制度能接應的上此人才需求。 教育部應適時調整現行制度，每年錄取12個名額，部分應直接指定相關學門，而不應完全自由選擇學門。
其次，建議要求教育部針對原民公費留考實施至今，實施成效進行研究評估，包括錄取人數、出國人數、取得學位狀況、回國服務狀況進行追蹤，並根據評估結果調整制度，以找出更符合原住民族人才培育需求的公費留考制度。
部長，你同意嗎? 最後，針對教育部專案報告第14-15頁有關設置原住民族教育研究專責單位一案，委託研究案已近結案了，本席想請教部長大致的方向是什麼。 謝謝部長！
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