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高金素梅(吉娃斯．阿麗)， 台北市。 214,576 個讚 · 18,040 人正在談論這個。立法院第十屆山地原住民立法委員
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20160523教育委員會-原住民族看520 請鄭部長。 部長，520總統就職典禮，您應該有全程參與吧？整場就職典禮可說是精心巧妙的安排。可是，這一兩天，不管媒體或是社群網站中，大家幾乎都針對520當天「台灣之光」的演出內容和司儀旁白做出了嚴厲的批判。部長，身為文化部的首長，您如何看待所謂「台灣之光」的演出內容，妥？不妥？… 更多 首先，在原住民各族群代表出場表演時。演出旁白說：「西方世界的宗教信仰，也因此留傳到了台灣來，改變了許多原住民們原本粗曠而草莽的習俗，但改變不了的是原住民們的純真與自然，他們喜歡唱歌跳舞。」 在堂堂總統就職的演出節目，面對「原住民族」居然是以漢人的優越感來呈現原住民需要要被「教化」的心態。這是長期的殖民體制跟教育及文化意識型態形塑的，「原住民族都是犧牲品，台灣整體才是需要被教化。」 再則，清兵揮舞旗子，原住民演員落荒而逃的演出畫面。演出旁白說：「西元1683年，施琅攻打澎湖鄭克爽投降，施琅反對放棄台灣於是清廷最後採納施琅的意見，於台灣設府，屬於福建省...。」 部長，這完全是完全風馬牛不相干的事，施琅攻打澎湖鄭克爽投降，結果畫面是原住民逃亡。這不是史觀錯誤的問題，而是「虛構」的歷史。 本席現在告訴部長，原住民族的歷史事實是什麼。
1895年，日本據台，發佈了26號日令。「無所有權狀及其他可確定之證明券之山林原野均屬官有」，意即「蕃地=無主地=國有地」。從法理上佔有原住民的土地。接著就用武力討伐的方式，實際佔領原住民土地。 日軍侵略台灣原住民族之重大戰事。 日本軍隊使用「三光政策」──殺光、燒光、搶光，來對付原住民部落。… 更多
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