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作為引爆點的音樂報告大公開啦~(#傑瑞編) #白雲 #台中一中 #音樂課 #南北管
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不是白雲！中一中師生互嗆 音樂報告內容首度曝光 - 生活

桃園市前議員王浩宇在臉書爆料，表示有台中一中校友指呂姓音樂老師被稱為藝人「白雲」，這次音樂課程報告用白雲照片還搭配牽亡魂歌，音樂老師情緒才失控，中一中學生14日表示，報告中沒有「白雲」照片，而是放了「王
留言
  • 蘇洛
    @{蕭卓慧} 好了啦，如果真的放白雲梗圖老師會從南北管是高二內容刪掉下手嗎？腦袋很好用，每個人都要有一個。
  • 蕭卓慧
    郭于萍 學生已設好陷阱故意惹老師生氣，他們放白雲梗圖(王力宏梗圖應是後來改版)，特意播放南北管樂器的牽亡魂音樂，明顯是在詛咒老師。
    如果換了有人這樣詛咒你，你的情緒也很溫和嗎？
    他們是資優生耶，真的不知道要報告甚麼嗎？
  • 郭于萍
    @{石兆元} 老師只是錯在情緒控管不佳才讓人抓住把柄，學生自己可能連自己在報告什麼重點要放在哪都沒搞清楚🤣
  • 石兆元
    @{郭于萍|marukuo}
    我認為，事實上他們挑選的題目是“中國傳統樂器”，而報告內容是南北管“樂團/歌陣”，今天看到報告內容，只報告牽亡陣還介紹舞蹈，離題太遠了，要是我是主持也會阻止。

    再者，這題挑選樂器，拍板與其他打擊樂器用法哪裡不一樣，為什麼拍板樂器會能自成一格在如南北管這樣的樂團更居領袖地位，

    木魚這種宗教儀式濃厚的樂器又為什麼會出現在樂團裡，大多用在什麼情境上面彼此演奏特色...等等

    都是針對樂器報告，如果學生是真的有準備，即使南北管不要報，抓樂器出來講也不只十分鐘吧！

    學生自己指定了主題，我看之前的報導老師有初審就說過南北管不要他們看來是硬要報，沒有弄清楚自己在做的是什麼...
  • 郭于萍
    @{石兆元} 我看影片有說這段，但是學生是高一的他們報告內容是高二的課本範圍，這個老師其實就可以算他們超出題目範圍了
  • 石兆元
    @{郭于萍|marukuo} 學生嗆老師的說詞內有說：你在說明的時候，只有說挑選課本上的一個章節內容做報告而已。
  • 蘇洛
    @{陳德懋} 既然你覺得討論牽亡是有目的的那你就這麼覺得吧，無法跟你溝通
    你的看法就是討論牽亡會讓人不舒服，本來就是儒家思想的避諱死亡，哪裡有無限上綱我是不知道
    我告訴你啦，也沒有南管北管系啦，那要不要教育部把高二的南管北管刪掉？
  • 陳德懋
    老師題目出的是中國的樂器.你會買票去看牽亡嗎?音樂老師的學校也沒有牽亡系吧 !為了合理學生的自由不檢討行為是不是讓別人不舒服 我覺得大可不必無限上綱到是什麼家.我尊重你的想法
    出社會 去上班 就知道這樣寫報告 尤其是網路剪貼老闆會不會接受
  • 蘇洛
    @{陳德懋} 那為什麼不能討論牽亡？現在人早已不是什麼儒家思想不談論死亡的年代了，為什麼不能討論牽亡？
  • 陳德懋
    你怎麼確定我沒看內文?音樂有那麼多種.一定要去討論牽亡
  • 朱克桓
    @{陳德懋} 用自己的想法 以各種角度 下去做報告 我覺得蠻好的 並沒有什麼不對 跟喜樂有什麼關係
  • 蕭渼
    你看內文沒？
  • 朱克桓
    OK 那要恭喜台灣的教育界 沒有讓我當老師 不然我絕對打斷他的牙齒
  • 方仁
    @{朱克桓|100016837630753}
    老師先是要求刪除超出範圍部份資料並沒有罵人，學生大聲回答那‘’做個屁‘’及其他回答，學生先故意嗆老師，老師不能生氣？
  • 朱克桓
    可以用講的 現在這個時代 大吼大叫已經沒辦法管小孩 那不如像我們以前用打的就好了 兒子在學校 我都叫老師可以扁他， 看需要什麼工具 我提供
  • 朱克桓
    @{方仁} 這個老師不是只有意見!
    是跟發瘋一樣， 網路找資料 也是做功課不是嗎
  • 方仁
    @{朱克桓|100016837630753}
    個人發揮？不就都是網路找資料？
    會是自己去訪問或做研究嗎？老師要求他們就他們這個年級課本範圍內做報告有什麼問題嗎？
    以後老師要求做某範圍內報告，學生超出範圍網路找一堆有的沒有的資料來講，老師都不能有意見？
  • Eric Lee
    @{Louis Su|louis.su.397} 你認為沒關連, 我認為是為人處事的一貫性, 以你的聰明才智, 我是對牛彈琴, 你爽就好, who cares!
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 「將來這些學生寫碩博士論文時, 如果指導教授要求刪除部份內容, 你們最好也上網求公審」
    我說了啊，我就不懂碩博士論文跟高中課程報告有什麼相關性，根本不同性質的東西拿在一起比較，到底誰看不懂誰？
    如果說是要嘴民進黨，我沒差，反正民進黨的人支持那個老師啦，你跟他同一陣線，我是不知道嘴自己人有多爽
  • Eric Lee
    @{Louis Su|louis.su.397} 哇塞, 回這麼多? 你吃飽太閒、 難怪現在大學生每天沒事幹, 只會網上幹! 搞不清楚是你的回話沒邏輯, 還是搞不懂我說的重點? 那麼愛跟老師幹噍, 去找老師幹!
  • Macgasen Weng
    論學生的報告，你扯到政治話題，才是817
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 再說啦，我是不知道我以後有沒有老闆啦，我這裏的教授在教導學生做論文的時候，是不會因為以後上課會講所以刪掉啦，畢竟大學寫論文寫上課會講到的東西本來就很智障，論文會是全國乃至全球發表的東西，但高中的課程報告正常是會公布至全國是不是？根本就不同性質的東西還扯在一起
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 如果要這麼頭鐵，那就請你們去教育部連署把課本上的「延伸知識」，尤其是會牽扯到之後上課會上到的延伸知識全部刪掉，反正以後都會上課上到啊，那麼早補充幹嘛？
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 再說，碩博士論文跟高中課堂報告根本就是不同性質的東西，拿來做對比就超不合理的好不好
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 你的邏輯已經炸裂了你沒發現嗎？
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 要刪，就是要刪的有理有據啊，我是不懂老闆是能用什麼超級爛的理由要求刪除某個東西，難道也是以後會上課嗎？你連想出一個理由都無法來做對比，我是要錄三小，如果老闆的理由正當且合理，我幹嘛要拍？？
  • Eric Lee
    @{Louis Su|louis.su.397} 將來你老板叫你刪, 你就跟你老板唸課文! 你指導教授叫你刪, 你務必要錄教授的嘴臉, PO 上網求公審! 不做就是龜孫!
  • Eric Lee
    @{Macgasen Weng} 如果萊豬沒進口、如果民生不斷電、 如果買得到蛋、如果福食不會進、我不管政治, 政治卻一天到晚管我, 有人還怪我滿腦政治? 你個 817!
  • 蘇洛
    @{Eric Lee} 要求刪掉也要有理有據，刪掉的原因叫做「以後會教」，那還做什麼報告？就讀課本就好了啊，不用做報告了
  • Macgasen Weng
    @{Eric Lee} 滿腦政治, 可以回歸正常生活嗎?, 用"如果"來論事!?
  • Eric Lee
    @{Macgasen Weng} 喲, 你已經加入塔綠班啦? 一路好走啊!
  • Macgasen Weng
    @{Eric Lee} 加入共產黨不就更好?!, 一定過關~你加入了嗎?
  • 林明瑋
    @{Dogie Kong|100009357260591}
    應該不難！國中的網博報告（學習報告）都能做到親臨百年曲館訪問耆老、還有本土武陣、武館訪問！
    如果他們真的用心，南北管不只有一個牽亡陣可以寫！而且內容真的超級少！可惜！
    希望能寫更多、繼續寫~本土樂器的發展和延伸還有好多旁支~我覺得或許這是未來傳統文化的幼苗！
  • Dogie Kong
    @{林明瑋|100000279595068} 高中生可能比較困難
  • 林明瑋
    可惜了~
    這報告感覺是網路蒐集資料剪貼的！
    如果能實地走訪並且親自拍照，那就完美極了！
  • 蘇洛
    方仁 喔好的，「這些以後會教，刪掉」

    連延伸報告都不行做，那書本上的延伸知識也都可以刪一刪了，尤其是會牽扯到以後會教的，反正以後會教

    我是不懂多講是有什麼問題啦，我只知道少講什麼會被老師挑出來指責，我倒是第一次看過多講會被老師要求刪掉的

    有意見是可以啊，可以針對學生的報告內容再做些延伸或者指出哪裡講的不好，或是內容錯誤提出修正，結果提出意見的原因叫做「以後會教」，根本就是沒問題硬要挑出來
  • 蕭渼
    難得有共識！
    #秀才遇到兵_有理說不清
  • 董永盛
    @{蕭渼}我都講了。妳覺得妳沒辦法那只代表妳個人。妳言詞中用了（！！）已經體現，我不想跟妳多廢言。妳覺得對就好。
  • 蕭渼
    @{董永盛|williamshenggp} 我就親自接觸過學生與老師問題，學校根本就冷處理！！明明是老師問題卻只要求學生自己反省檢討，要學生適應老師
  • 董永盛
    @{蕭渼} 妳比較狀況外。保護自己人？是無能的思維模式。當妳說我狀況外，代表妳情商已體現。而妳卻不自知。方法很多管道很多。為什麼妳覺得辦不到？而我卻認爲做的到。當妳覺得（爭）是好。而我卻認爲有更好方式。這就是差別。
  • 石兆元
    @{蕭渼}
    像這種爭論意義何在？
    證明一個錯所以另一個對？
  • 蕭渼
    @{石兆元} 不，學校絕對不會錯，老師更沒有錯！都是學生不乖 不上道！！
  • 石兆元
    @{蕭渼} 學生永遠正確，好不好？
  • 董永盛
    @{蕭渼} 那妳意思遇到問題老師。學生就沒有更好的處理方法？就只能像這樣（吵）？這情商真弱。
  • 蕭渼
    @{董永盛|williamshenggp} 你其實很狀況外，很多學校都會保護自己人，息事寧人！
  • 董永盛
    @{蕭渼} 妳不懂我意思。學校有教務處。有問題高EQ懂的用方法避免（爭）後設法解決問題。這是處理技巧。這出社會很有用。老師本身問題是ㄧ回事。學生面對問題處理技巧差也是事實。
  • 蕭渼
    只能說：上樑不正 如何要求下樑？！
  • 董永盛
    @{蕭渼} 個人認為這學生也有錯。方式EQ太低。老師當然也有問題。但可以有更好的處理方式。
  • 石兆元
    @{蕭渼} 內文就是這樣寫啊！學生報告內容就是牽亡歌陣。

    之前輿論說呂老師說學生報告南北管就是牽亡魂的各種報導應該通通出來道歉，記者不先採訪報告內容自己在那邊捏造事實。

    還有白雲事件是兩年前的學生的事不是這一次。

    一樣是學生用白雲嘲笑老師，一次人身攻擊兩個人。

    學生謀劃輿論想掌握話語權鬥倒老師
  • 蕭渼
    @{石兆元} 你沒看內文？
  • Paul Wang
    @{CQ Chang|cq.chang.31} 其實老師根本不用跟學生爭執，直接以不符題目，報告給零分就好!現在跟學生當場鬧，只會落得被錄影拍照上網公審而已!
  • CQ Chang
    看完這一系列的報導，歸納如下:這個中一中的報告是中國傳統樂器介紹，看起來是老師要他們從課本找樂器自由發揮介紹。有爭議的這一組是介紹南北管，從牽亡歌為範例來進行介紹，包含牽亡魂時的角色介紹都有。在課堂前30min上傳報告後，可能老師覺得牽亡歌不適合，或是有什麼其他原因，以這個範圍是高二課程為由，要求學生刪除南北管的部份頁數，但學生認為這樣子就根本沒什麼好報告，因為他們南北管的介紹佔大宗，這樣報告時間一下子就結束，所以就自行決定按照課文唸(可能是唸其他樂器的介紹)，結果引發老師不滿，就開始雙方爭持，學生還特別強調牽亡魂是臺灣文化無形資產，老師覺得學生態度很差，也就是網上看到的影片。就我感覺，這位老師可能是真的不喜歡學生用牽亡歌為例(個人感受問題)，如果學生是以熱鬧的廟會開始介紹，可能結果又不一樣，真的是跟記者focus的梗圖無關。
  • 李富澔
    @{朱克桓|100016837630753} 他被罷免掉了
  • 李富澔
    @{侯明郎|100001433701925} 叫他好好賣襪子就好，他當初被罷免掉，藍綠一起贊成
  • 侯明郎
    @{朱克桓|100016837630753} 台灣媒體又喜歡報這些無聊人的言論
  • 朱克桓
    @{侯明郎|100001433701925} 這些當官的 存在感有這麼重要嗎
  • 侯明郎
    怎麼覺得王浩宇在現場的感覺，什麼事他都要插一手。
  • 方仁
    跟老師大聲說做個屁的講法怎麼不說了。
  • 方仁
    一些人說什麼老師不應該限制學生？
    說什麼影響學生個人發揮？但不就都是網路找資料？
    會是自己去訪問或做研究嗎？老師要求他們就他們這個年級課本範圍內做報告有什麼問題嗎？
    以後老師要求做某範圍內報告，學生超出範圍網路找一堆有的沒有的資料來講，老師都不能有意見？
  • 石兆元
    所以不是老師說南北管是牽亡魂，而是學生報告內容取牽亡魂歌陣報告。
  • 林晉安
    王刪文了吧
  • Michael Chen
    我合理懷疑，這真的是最原始的報告嗎？？？

    會不會交給媒體前，已經修正過？？？
  • Huiling Chuang
    https://www.potatomedia.co/s/a0sH6VMn

    報告裡面的古箏梗很有趣！
    老師這一次也學到了情緒控管
    學生的主要訴求校方也有聽到了

    我想事情應該這樣就可以了…..
  • 黃幼庭
    丟臉。丟一中、丟學校、丟父母、丟自己的臉，還理直氣壯

    不尊重自己、不尊重全班一起上課的人、不尊重老師

    退學吧。讀書不好好讀，做報告這種半惡作劇，以為很好玩，還出身一中，損校譽，丟臉，降低自己與學校格調
  • La Mi
    報告全是從網路抓下貼上。惡搞王力宏是跟北管什麼關係！？
  • 謝晁祥
    還是支持學生
  • 湯慶偉
    就學生的問題啊
  • 吳哲誠
    王屁屁 是不是刪文了呀？
  • Alex Hao
    風向要變了嗎
  • 吳家豪
    滿滿的本土文化，大港贏了

    看山小
    草枝擺
    趕羚羊
    去湘赣
  • 蕭宗吾
    這個國家的人真好笑！不尊重別人在先，卻要求別人尊重自己在後！🤣🤣🤣🤣🤣🤣
  • Sherry Hu
    嗆啦！雙方都不要退一步👍
  • Ricky Cheig
    在台灣現實社會 *有教化可能性*是最大的，殺人放火都沒關係！
  • 郭于萍
    如果老師一開始沒有先說好可以報告的範圍，那後來在班上生氣罵人真的不合理
  • 陳德懋
    我只問他們有興趣去牽亡嗎? 音樂應該讓人喜樂 不該製造對立瘋狂
  • 李富澔
  • Wu Baba
    所以浩呆又秀下限了！
  • Ethan Luo
    前議員又造謠了....
  • 朱克桓
    個人覺得 老師不應該限制學生發揮的空間 不要侷限於老師自己的想法 學生有自己的想法
  • CQ Chang
  • Eric Lee
    將來這些學生寫碩博士論文時, 如果指導教授要求刪除部份內容, 你們最好也上網求公審, 不然就口試時唸課文吧! 當然啦, 如果加入民進黨, 有個假博士證書就夠了!
  • Judy Hu
    老師有權力批改作業，學生應虛心受教，不想學可以請假，偷拍老師散播網路，請從嚴處理。

    台灣不需要很多個卡神。