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沒有誘因很難讓學生閱讀,變成競賽又太過強迫,兩難
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把閱讀當競賽 文化人憂:打壞學生閱讀胃口

高中生究竟適不適合、有沒有能力閱讀佛洛伊德、尼采、西蒙波娃等經典書籍,引發熱烈討論。高中老師認為,教學現場確實沒有時間有系統地帶領學生研讀這些經典,但學生若有興趣探索,樂觀其成;文化界則質疑陳義過高,甚至認為把閱讀當成「競賽」,反讓孩子失去閱讀樂趣。
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