「環境教育產業化」或「產業環境教育化」，成為環境教育法施行5年多之後最被關注的議題。這股綠領新風潮是否足以加深各界對環境的關懷？或者成功帶領台灣的環境教育發展邁入下一個關鍵期？此時，我們需要典範帶我們站上轉型的浪頭，透過他山之石，探討更適合台灣環境學習中心發展的策略，為台灣的環境教育打造更具發展性的潛力與機會。… 更多 當世界資訊被通訊科技越抹越平，台灣與國際面對面的交流更形難得，交織出的火花彌足珍貴！當「Glocalization」的浪潮不斷襲來，”全球思考”不是照單全收、一味複製，”在地行動”需要去蕪存菁、審時度勢！ 因此，今年，林務局再度邀請1943年成立至今的英國田野學習協會（Field Studies Council, FSC）來台，從73年來FSC如何走過第二次世界大戰、蘇伊士運河危機、全球金融風暴、歐債危機、教育改革、新移民課題等，針對五大議題傳承經驗。而林務局也將分享自從2011年與FSC簽署雙邊合作備忘錄（Memorandum of understanding, MoU）以來，如何逐年透過行動方案，將英國的環境教育哲學與環境學習中心營運實務，轉化、內化至自身系統的實質成果。 這場論壇，不只是格林威治標準時間跨越8個時區的典範移轉，也是再一次台灣環境教育工作者的實務交流，更是一起邁向下一個階段里程碑的起始點！ 線上報名：http://bao-ming.com/fscparadigmshift