Month: 2021-04

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時間:2021-04-19 16:51
今天在內政委員會的考察行程中,有耆老過來向我謝謝,原來,他是為了月初原民會公告的《原住民族耆老或專長人士文化及藝能支援教學能力認證辦法》草案,知道未來將有機會正大光明的到學校教文化。 我很驚訝,因為我並沒有發文說這件事。哈哈,老人家說他有天天看122、123國會頻道,之前知道我有在關心質詢這個議題,如今看到終於落實,他覺得很高興。… 更多 其實,我過去在教育現場推動以族群文化為本的課程翻轉,深刻面對原住民族傳統文化與智慧快速流失的困境。來到立法院,當然要盡力敦促。我特別要求教育部、原民會根據原住民族教育法的規定,將耆老和具專才的族人,納為學校的教學人力,以補充各級學校語言、文化等教學師資的不足。 在這段期間我從質詢,安排會議與教育部、原民會溝通,並不停追蹤進度。很高興教育部能正面看待教學現場的需要,更感謝原民會訂出辦法,兩部會合作開了好幾次的研商會議,現在終於有了關鍵的突破。 未來,耆老及專長人員不須被要求具備一般教學資格認證,只要獲得原民會審查委員會認證,便可到「各級學校」教學。 「努力如果可以有結果,妳要謝謝上帝,還要加油。」嗯,謝謝老前輩的鼓勵!
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