Month: 2022-03

文章	留言
5267917153293908 時間：2022-03-12 12:32 台中一中今天上午緊急召開記者會說明！ #台中一中 #音樂老師超連結 NEWS.LTN.COM.TW 中一中音樂老師怒罵學生「報告牽亡魂」校方5點聲明 - 生活 - 自由時報電子報相關新聞：畫面曝光！中一中學生報告南北管、牽亡魂音樂老師飆罵要求刪除台中一中某班音樂老師對報告內容與學生看法不一，發生爭執，校方今天上午召開記者會，提出5點聲明表示，昨天上午得知消息後，導師便優先輔導....	@{Swift Wang\|swift.wang} 你有刪掉的內容嗎？發過來看看，你不是在白爛。我跟別人看法不一樣又如何，能證明你對嗎？
	@{Swift Wang\|swift.wang} 同理問你，你看過報告?如何得知我的推論為錯? 師生對話中有提到要刪掉報告中的南北管高二課本內容，你是耳背嗎？
	@{Swift Wang\|swift.wang} 你弄錯一個重點，一直糾結在抄。這裡先簡化比喻一下，高一課本是笛子，高二課本是南管。好比叫你以笛子做音樂賞析報告，別人都老老實實以笛子為題作報告，不管是抄課本抄google，內容就那些想抄出新意不容易，你別出心裁以南管做音樂賞析就你一個人，跟別的同學要如何做比較，如何看出你有沒有用心思考，如何看出你的報告有沒有新意。你可以怪老師沒講清楚報告範圍，別的同學都笨，就你聰明。所以你沒錯。
	@{Swift Wang\|swift.wang} 你又要看報告了，你是不會推理嗎？你不是也沒看過報告就不認同我的推論?大家都是鄉民，有的會推理，有的不會推理，如此而已。
	@{Swift Wang\|swift.wang} 你是怪老師沒把報告內容範圍規定清楚，可以的。別的同學都在限定範圍內絞盡腦汁想出新觀點新的角度作報告，就那個同學聰明想出這種點子與眾不同，你認同這樣的作法，我不認同可以吧！我們爭論的焦點夠清楚了吧！還有問題嗎？
	@{Swift Wang\|swift.wang} 我說抄沒說照抄，麻煩用字精準點，寫過報告的學生都知道，不抄一點很難寫的或者根本寫不出來，但高一學生上台的報告抄到高二課本去，是唬同學沒看過嗎？唬老師就有點過頭了。
	@{Swift Wang\|swift.wang} 師生對話中不是提到了報告內有部份是高二課本的內容嗎？這不是兩人衝突的原因嗎？你再問十次也無法抹去這段對話。
	@{Swift Wang\|swift.wang} 老師情緒管理有問題，大家都看的出來，我沒說沒有啊！學生偷吃步的報告伎倆，你看不出來而已。
	@{Swift Wang\|swift.wang} 我是鄉民沒錯，你不是喔？對話證據很清楚了，你只是推理能力不好而已。
	@{Swift Wang\|swift.wang} 我完整聽過師生對話，老師要求刪掉報告中有關高二課本中的內容，學生不爽，所以引爆衝突。對話中已經提到報告是高二課本中有關南管，北管的內容。有關推論請看之前的回覆，以上。
	@{房子林} 證據可由推理而證，都說我的評論，是依據影片內容推論出來的，你不懂推理很正常，詞窮者就罵人，不意外。
	@{房子林} 你在掰而不自知，我不介意回應，看看你能否圓的回來。
	@{房子林} 我說該學生「抄」，是依據影片中師生對話，該生用的是二年級課本的內容。「抄課文」與「抄襲課文」語意有很大不同吧！我發現你不僅邏輯不好，語文用字也不精準。我評論該生「抄」，你自動升級「抄襲」，我又不是法官判案，扯什麼無罪推定，我只是新聞評論，而且是有所本，依據影片對話內容，邏輯推理而得，你邏輯不好，推理應該也不行。你別東拉西扯，亂用法律名詞，再證明一次你邏輯不通，你無法確定學生沒「抄」，就急著罵我，你是資質悟性太差嗎？
	@{房子林} 你不同意我的評論沒問題啊!再說一次你都不確定學生有沒有抄 ? 就開罵，是不是罵的太早太武斷? 你這種邏輯自我矛盾的人，罵人是沒力道的。
	當學生多年的經驗，跟老師對嗆的學生是因為報告內容抄高二課本，很明顯是一種懶得動腦筋作報告偷吃步的行徑，還裝的一付很認真很委屈的樣子。該名老師錯在沒能心平氣和的指出學生的報告不合格的根本原因，口才也沒學生好，想用老師權威壓學生。所以上演這齣雞同鴨講根本失去焦點的爭吵。