Month: 2021-03
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299016118232607 時間：2021-03-07 21:23 「感覺痛但沒有傷痕，就是合理的管教嗎？」 上週是許多學校的學校日活動，不過就在幾天前，我們收到了一件陳情，台北市某國小輔導室的家暴防治教育輔導宣傳簡報，對於管教及虐待的定義，令人相當傻眼。 簡報上是這樣寫的： 【虐待】 動機：憎恨、蓄意傷害 行為表現：情緒發洩、怒氣… 更多 尺度：過分的 身體傷害：留下傷痕的 【管教】 動機：愛護、希望孩子變好 行為表現：理性態度 尺度：合理的 身體傷害：感覺痛、沒有傷痕 「#感覺痛、#沒有傷痕」給我的第一印象，是以前 #刑求 時才會出現的字句，沒想到，如今竟然會在國小輔導室的宣傳簡報中出現... 對此，許多家長也認為該簡報內容極為不妥，並向學校反應，學校目前已收到意見，並且 #修改了此份簡報。 而趁這個機會，我也想和大家聊聊 #管教，甚至是 #體罰。… 更多 圖片
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謝謝您！非常認同！+1 需要花時間向孩子們 解說原因，並提醒他們， 也提醒我自己， 盡量避免犯相同的錯誤。 與孩子們相處是一種修行 修養不夠的大人們 很容易現出本性 |