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5508500835852702 時間：2022-03-12 11:25 快訊／拜登簽了！ 禁行政部門不正確標示台灣領土快訊／拜登簽了！ 禁行政部門不正確標示台灣領土 |
台灣在地圖上一直都是那樣阿？要怎麼不正確？把蕃薯畫成長方形還是圓形？不要玩文字遊戲，要就建交。搧風點火，在人家領土打仗，不是你美帝專長？帶種點，你美國直接打中國，你們2家的事自己去打，在你們的領土打。 |
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5509353745767411 時間：2022-03-13 01:00 雙方情緒化的字眼都不少，但他認為學生值得讚賞（＃克萊爾） |
@{Xiao Zhendong|100010032853529} 這跟舉一反三有什麼關係？要反也是在範圍裡反吧？到底對舉一反三這個詞有什麼誤解？ |
| 看完覺得，難怪現在職場上這麼多無法勝任工作的新人，原來是這樣在學校過日子。跳脫媒體刻意誤導的標題跟殺人的斷章截取，看了影片後，老師說課本範圍，所以高一就是高一課本吧？老師說南管北管是高二課本，並沒有直接說南管北管是牽亡魂，而是在說學生做的是牽亡魂，老師把他歸類這類音樂是南北管範圍，不符高一範圍，這個是整段影片事實。做報告本來就是要指定範圍，我想這只要做過報告或工作中的人都知道，在這範圍內怎麼發揮都可以，但你文不對題硬要說是超前部署，這到底在搞甚麼？課本一打開除了序之外就是章節表，這樣範圍不夠明確嗎？還有自稱有錄影自由的那位學生，自由不是這樣用的，你有錄影自由，別人的肖像權？別人的著作權？上課或聽演講或聽演唱會不能錄影，這是很基本的常識？一堆人稱讚學生文不對題的發揮，對著老師可以這樣，可想一路出社會後會是怎麼樣....我終於理解為什麼我要學弟給a資料，學弟給我b資料，還覺得自己很認真應該被稱讚，原來是如此... |