Month: 2022-03

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時間:2022-03-12 12:10
學生花費假日時間用心製作音樂報告,卻因不在高一授課範圍就被老師要求全部刪除,這樣的要求合理嗎?
@{Mimi Hsieh|mimi.hsieh.94} 第一在前面沒有錄音的部份,我們沒看到,但學生回答做個屁後,老師才開始大生說話。第二 老師評量學生的學習效果,以作報告,並讓他們上台表現,是讓學生最能發展其創意的方式。如果用考卷考試才是最糟糕的,最漿化的評量方式,以我的經驗,老師如採用紙本考試的方式,對老師來說是最方便,最省事,最不會有爭議的。但老師去採用讓對老師最麻煩,費時的方法,就是要讓學生在某種特定主題下,去盡情發揮其創意。我認為您對該老師評論過當。如果 您是出題者或評審,今天比的是江蕙的台語歌,参賽者 給你唱 費玉清 的一剪梅,都很好聽啊。但是你要怎麼評分。
@{陳重耀|100001386440497} 。第一在前面沒有錄音的部份,我們沒看到,但學生回答做個屁後,老師才開始大生說話。第二 老師評量學生的學習效果,以作報告,並讓他們上台表現,是讓學生最能發展其創意的方式。如果用考卷考試才是最糟糕的,最漿化的評量方式,以我的經驗,老師如採用紙本考試的方式,對老師來說是最方便,最省事,最不會有爭議的。但老師去採用讓對老師最麻煩,費時的方法,就是要讓學生在某種特定主題下,去盡情發揮其創意。我認為您對該老師評論過當。如果 您是出題者或評審,今天比的是江蕙的台語歌,参賽者 給你唱 費玉清 的一剪梅,都很好聽啊。但是你要怎麼評分。
@{Estela Agustin} 沒有什麼正義問題, 今天是高中生先答非所問,離題了,所以請不要亂用辭彙,亂教小孩,教授課程有課綱指導,今天老師教你單變數微分,你給他答多變數向量微分,是要老師如何評分啊。所以老師只好請他們下臺,不用再報下去了。
這老師情緒管控是有可討論的空間。但是第一在前面沒有錄音的部份,我們沒看到,但該老師是在學生回答做個屁後,老師才開始大生說話。第二 老師評量學生的學習效果,以作報告,並讓他們上台表現,是讓學生最能發展其創意的方式。如果用考卷考試才是最糟糕的,最僵化的評量方式,以我的經驗,老師如採用紙本考試的方式,對老師來說是最方便,最省事,最不會有爭議的。但老師確採用讓對老師最麻煩,費時的方法,就是要讓學生在某種特定主題下,去盡情發揮其創意,所有以我認為民議代表或議員們不是妳自己的專業不要出來亂發話,就算是博士論文或博士後的論文也需要在指導教授或所長認可及指導下去做研究。我認為您對該老師評論過當。如果 您是出題者或評審,今天比的是江蕙的台語歌,参賽者 給你唱 費玉清 的一剪梅,都很好聽啊。但是你要怎麼評分。唱法可以不同如搖滾風,嬉啦風,,等,但至少要是江蕙的台語歌吧!
@{蕭布丁} 這樣是在浪費所有同學的時間,用小組報告評分,對高中生而言已經是最大程度的尊重其創意與熱誠,但小孩答非所問 , 請不要亂用辭彙,亂教所以小孩,教授課程有課綱指導,今天老師教你單變數微分,你給他答多變數向量微分,是要老師如何評分啊。所以老師只好請他們下臺,不用再報下去了。
@{Vickie Wang} 。第一在前面沒有錄音的部份,我們沒看到,但學生回答做個屁後,老師才開始大生說話。第二 老師評量學生的學習效果,以作報告,並讓他們上台表現,是讓學生最能發展其創意的方式。如果用考卷考試才是最糟糕的,最漿化的評量方式,以我的經驗,老師如採用紙本考試的方式,對老師來說是最方便,最省事,最不會有爭議的。但老師去採用讓對老師最麻煩,費時的方法,就是要讓學生在某種特定主題下,去盡情發揮其創意。我認為您對該老師評論過當。如果 您是出題者或評審,今天比的是江蕙的台語歌,参賽者 給你唱 費玉清 的一剪梅,都很好聽啊。但是你要怎麼評分。
@{薛麗瑩|tian.j.r.94} ,學生那裡棒了。第一在前面沒有錄音的部份,我們沒看到,但學生回答做個屁後,老師才開始大生說話。第二 老師評量學生的學習效果,以作報告,並讓他們上台表現,是讓學生最能發展其創意的方式。如果用考卷考試才是最糟糕的,最漿化的評量方式,以我的經驗,老師如採用紙本考試的方式,對老師來說是最方便,最省事,最不會有爭議的。但老師去採用讓對老師最麻煩,費時的方法,就是要讓學生在某種特定主題下,去盡情發揮其創意。我認為您對該老師評論過當。如果 您是出題者或評審,今天比的是江蕙的台語歌,参賽者 給你唱 費玉清 的一剪梅,都很好聽啊。但是你要怎麼評分。
@{Chien Chen|chien.chen.106} 第一在前面沒有錄音的部份,我們沒看到,但學生回答做個屁後,老師才開始大生說話。第二 老師評量學生的學習效果,以作報告,並讓他們上台表現,是讓學生最能發展其創意的方式。如果用考卷考試才是最糟糕的,最漿化的評量方式,以我的經驗,老師如採用紙本考試的方式,對老師來說是最方便,最省事,最不會有爭議的。但老師去採用讓對老師最麻煩,費時的方法,就是要讓學生在某種特定主題下,去盡情發揮其創意。我認為您對該老師評論過當。如果 您是出題者或評審,今天比的是江蕙的台語歌,参賽者 給你唱 費玉清 的一剪梅,都很好聽啊。但是你要怎麼評分。
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時間:2022-03-21 16:38
#公務員到底能不能兼職?
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去年東京奧運羽球男雙「麟洋配」奪牌振奮全國,有廠商希望可以請他們代言,卻卡在兩人土銀職員的公務員身分,吵了一段時間;近期警察兼職球評的石明謹也被懲戒,社會上也為了懲戒標準而議論紛紛。
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考試院終於要把22年沒修的《公務員服務法》翻出來看,並準備修法立定標準,今天在司法法制委員會,有很多委員對此有很多意見。我們也提出很多案例與問題,銓敘部官員回答時,#懲戒標準都不太一樣… 更多,要嘛用「個案判定」、要嘛用不一樣的法律來判定,也不太確定。
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像是第14條,考試院版本是:「於法定工作時間以外,從事社會公益性質之活動或其他非經常性、持續性之工作,且未影響本職工作者」。所謂「法定工作時間以外」、「非經常性」、「非持續性」…等等的定義是什麼?
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比如說,未修法前,銓敘部電子郵件公文說公務員跑外送「偶一為之」可以,問題是,何謂偶爾?現在有外送平台規定外送員有基本時數限制,跑太少就會取消資格,那公務員如果一三五跑、二四六日不跑,這樣算是偶爾嗎?
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我們對於銓敘部願意修法表達肯定,但這樣修法,對於現代多樣化的職業與就業生態,能夠有一套明確的基本標準嗎?對於公務員是真的好嗎?對其他非公務員的人民有公平嗎?我們希望銓敘部可以再深入思考。
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🔍 建國國會報告
圖片
非常好。