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蘇巧慧, 台北市。 165,083 個讚 · 5,297 人正在談論這個。國會研究室 臺北市濟南路1段3-1號1007室 (02)2358-6191 樹林服務處 樹林區大安路499號1樓 (02) 2684-2522 鶯歌服務處 鶯歌區文化路175號1樓 (02) 2678-3368 新莊西盛服務處...
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大家來找找,歌曲影片中有哪些奇怪的地方?身為阿美族的媳婦,我每年的年祭都會盡力趕回去參與。 首先,原住民的祭典不應被統稱為「豐年祭」,就像我們一整年間有著不同節日一樣,更重要的是,這些祭典的性質,絕大部分是敬神祭祖的儀式,是崇敬隆重感恩,不一定是「慶祝」、「豐年」。 在康軒教材影片中,服裝、舞蹈、歌詞都充滿了不正確的資訊,讓介紹原住民文化的本意扭曲成一堂土風舞課。… 更多 我認為,除了康軒應該對教材內容作出改善外,教育部也必須交代,在審查過程中是否有採納相關專家學者的意見,內容是否符合標準?並且,教育部也必須預防類似的情況再次發生,避免錯誤的教材成為造成傳遞刻板印象的最壞示範。 影片連結:https://www.youtube.com/watch?v=mEIb1froaqE
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豐收舞曲

留言
  • Andrew M Zhou
    不要小看 康軒等等教材業者, 他們才是台灣真正的 教育部長。 這些業者的組成分子, 可都是來至教育界的高層!