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【提問】
中文語詞中常會出現詞綴的用法,例如:「老師」這個詞中的「老」只是個前綴的用法,並不是很老的意思,但「老伯」這個詞中的「老」卻又有年紀很大的意思,結構也同樣都為老+N.,究竟該如何解釋才能避免學生混淆呢?
留言
  • Frankie Lu
    學生在學習如「老師」、「老鼠」等這些詞彙時,是記住整個詞彙,而不是分開學習「老」和「師」;「老」和「鼠」,所以除非老師特… 更多別說明這些老字沒實質意義,只是前綴的用法,不然其實學生是沒有疑問的(我個人目前沒碰過學生問這方面的問題),所以我認為不需要特別說明,除非學生學到較高級時,碰到「師」單獨出現時,如:敬師活動,可能才需要說明「師」就是「老師」的意思;又如果不放心,可以問學生年紀很大或很有經驗的老師該怎麼說?適時帶出「老老師」的說法,我想學生就可以明白了。個人淺見,僅供參考,還請前輩指教。