專頁
國家教育研究院, 新北市。 6,825 個讚 · 251 人正在談論這個 · 13,424 個打卡次。國家教育研究院(National Academy for Educational Research,...
貼文
國家教育研究院「亞太地區美感教育研究室」依三大主軸:存在美學、公民美學、生態美學發展整體研究脈絡。此工作坊計畫目的有以下:
一、發展教師美感教育增能課程,運用探究圈,透過提問、對話、示範、實作、反思等歷程,深化教師美感教育之詮釋與實踐。
二、探究臺灣傳唱藝術家之存在美學圖像,理解臺灣文化之美感特質。
三、探討學校教育實踐的可能性,透過教學轉化,結合臺灣語文創作,傳承並創新臺灣文化。… 更多
四、整理並分析影音影像與文字紀錄,將無形資產具象化以累積研究資源。
五、組織跨縣市教師專業社群,建立互動與回饋機制,促其知識分享與交流,以亞太地區美感教育研究室網絡平臺,以及國民教育社群網工作坊為分享平台。 預計辦理八次課程
教師:國寶級楊秀卿藝師
地點:臺北市銘傳國小
名額有限,請先上網報名 http://goo.gl/iR0wDW 時間與課題如下:
1 2014/09/29(一)13:30-15:30 在地文化藝術的傳承與延續
2 2014/10/06(一)13:30-15:30 月琴的第一類接觸
3 2014/10/20(一)13:30-15:30 月琴基本技巧探究一
4 2014/11/10(一)13:30-15:30 月琴基本技巧探究二
5 2014/11/17(一)13:30-15:30 說唱藝術探究一
6 2014/12/01(一)13:30-15:30 說唱藝術探究二
7 2014/12/15(一)13:30-15:30 說唱藝術探究三
8 2014/12/29(一)13:30-15:30 說唱藝術探究四
報名參加之臺北、三峽院區同仁依規定每場次予以5小時公假登記;
臺中院區同仁依規定每場次予以6小時公假登記。
參與者核發每場次二小時公務人員終身學習時數或教師研習時數。
超連結 DOCS.GOOGLE.COM

「月琴、生命與文化傳承工作坊」

國家教育研究院「亞太地區美感教育研究室」依三大主軸:存在美學、公民美學、生態美學發展整體研究脈絡。 此工作坊計畫目的有以下: 一、發展教師美感教育增能課程,運用探究圈,透過提問、對話、示範、實作、反思等歷程,深化教師美感教育之詮釋與實踐。 二、探究臺灣傳唱藝術家之存在美學圖像,理解臺灣文化之美感特質。 三、探討學校教育實踐的可能性,透過教學轉化,結合臺灣語文創作,傳承並創新臺灣文化。 四、整理並分析影音影像與文字紀錄,將無形資產具象化以累積研究資源。 五、組織跨縣市教師專業社群,建立互動與回饋機制,促其知識分享與交流,以亞太地區美感教育研究室網絡平臺,以及國民教育社群網工作坊為分享平台。 預計…
留言