專頁
林靜儀醫師 溫柔堅定新中二。 203,687 個讚 · 20,400 人正在談論這個。政治工作者，臨床醫師，斜槓寫作與國際醫療、性別平等
貼文
［與其陷入用藥爭議，更該看見資源不均］ 一直到我自己唸醫學院，才知道小時候，班上的某個常常被罰站的同學，可能是一個ADHD的孩子；他的無法專心、忘東忘西、上課「裊裊能」（台語形容像蟲一樣扭來扭去），其實可能不是他故意的，而是他腦袋裡的某些狀況困擾著他。可是在我小時候，社會和教育場域完全不知道有學習障礙、學習遲緩、注意力不足過動症ADHD各種影響學習的因素，所以當時的老師把他當成一個「壞學生」，同學們也被家長要求「不要跟壞學生玩」，甚至有同學歧視、霸凌他。 現在想到那個被老師藤條打的哀哀叫，好多時候他站在走廊罰站，可見的成績會一路壞到中學的那個瘦小的男同學，覺得很心疼。對不起，那時候我們不懂。… 更多 ADHD的診斷、治療爭議，在醫療端和宗教團體端的爭議衝突之下，讓許多家長陷入困擾，甚至面對需要治療的孩子時，充滿矛盾和不安。 基於我受的科學專業訓練背景，我傾向尊重兒童心理專科訓練的醫師診斷治療專業；也期盼家長和醫師之間可以有足夠的互信和充分討論。當然，兒心醫師分佈不均、對於開藥治療的專業要求不足，是必須解決的問題。 但是許多的討論，都偏到過度著墨藥物和治療端；而我們的教育體系，做了什麼？我們的社會，準備了什麼？ 今天到委員會備詢的包括衛福部和教育部，教育部對於這個議題的準備，完全是不負責任的表面文章！簡單來說，教育部對於ADHD的態度，就是：「不干我的事！」… 更多
留言
Yihui Lee