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【784期國際視窗】當德國文理中學擁有專屬雲端網域 2017-04-28，德國世界日報駐德國代表處教育組
德國教研部從2016年底開始，決定於全國中小學校普及數位化教育，為達此目的已先行實施雲端伺服器的設置與測試。然而，要能夠成功順利地進入完善的數位化教學階段，還須克服許多困難。… 更多想當年在90年代末期，位於德國任何一處的任何一所文理高中裏都設有一間電腦教室，那時候的數學老師每星期會提供一小時的資訊課，另外在學校開放式休息室裏也會設有幾臺電腦供師生自由使用。現在看看2017年一所很普通的高中裏：還是有著一間電腦教室，裏面的顯示螢幕越來越扁平，學校裏也許還設有一間放滿了手提式電腦的小房間。上資訊課的老師依舊還是數學老師，而學校開放式休息室裏的電腦總是故障而無法使用，但是其實這也沒什麼大不了，因為學生們人手一支手機，根本用不到公用電腦。校園以外的數位化其實早就已如火如荼地展開，根據以「青少年/資訊/媒體（J/I/M）」為主題所作出的民意調查報告「JIM 2015」指出，12歲至19歲的德國學生中90％擁有自己的智慧型手機，相反地，學校裏的數位教育卻幾乎還沒開始。當然也不乏少數的例外，不時總也有許多有心的教師和學生自行組織並完成數位化教學、學習方案。問題就出在大部分的學校不僅缺錢，也缺乏人力資源來創建或維持必要的基本設備，Wolfgang Gollub為MINT-EC協會（中學內數學、資訊與自然科學卓越中心協會－Verein mathematisch-naturwissenschaftlicher Excellence-Center an Schulen e.V.）的榮譽主席表示：「有時候必須仰賴數學老師利用下班時間，或是幾位積極熱心的高年級生來維修電腦設備…。」詳見全文：
電腦版：https://goo.gl/6gYNCV
手機版：https://goo.gl/Rr4hmM 原文出處：https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/bildung/article164092474/Wenn-die-Schule-ihre-eigene-Cloud-bekommt.html #雲端 #德國世界日報 #校園數位化

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Hasso-Plattner-Institut: Eine Cloud nur für Schulen - WELT

Deutschlands Schulen sollen endlich digitaler werden. Dafür soll eine neue Schul-Cloud sorgen, die jetzt in die Testphase geht. Bis zur Umsetzung sind aber noch etliche Hürden zu meistern.

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