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【780期國際視窗】法國教育部長：教學自由可促進實質教育平等
法國教育部長近日接受法國文化廣播電臺France… 更多 Culture專訪，暢談教育理念和政策構想。今年5月新上任的布蘭凱部長曾任知名商業學院ESSEC校長和教育部國教司司長。法學出身的他表示擔任教育部長是他一直以來的夢想。他認為教育應能帶給學生更多自由和創造力，這將是他教育政策的核心。在專訪中，布蘭凱部長談到了教育平等、教師尊嚴、學童創意發展、數位教育和外語及古典語文教學等議題。首先，布蘭凱表示他相當看重教育平等。同時他也強調，平等並不是讓所有學生做同樣的事，而該針對不同類型學生因材施教，若一味追求齊頭式平等反而會破壞實質平等，對於弱勢學童更加不利。因此，布蘭凱主張賦予師生更大限度的自由，讓教師能為學生打造最適合的教學方法。詳見全文：
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法國教育部長：教學自由可促進實質教育平等

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