國家教育研究院 電子報

【文／教科書發展中心專案研究人員　李涵鈺】 　　John Sweller在80年代提出認知負荷理論（Cognitive Load Theory）後，隨即引起國際上的重視；近年來，在數位資訊科技的推波助瀾下，多元訊息與媒體組合雖然豐富了感官經驗，但也隱藏可能產生認知超... 【更多資訊】