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【即時新聞】看見大學選才新方向-大學18學群選才需求與高中適性學習調查報告… 更多 教育部為瞭解大學端招生選才的方向，特地委託國立暨南國際大學建置線上問卷調查系統，對全國69所一般大學院校共2001個招生院系（組）進行線上調查問卷。經回收統計分析結果發現：大學端的選才重點，並非如以往傳統社會所認知的，只看重國文、英文、數學、自然、社會等學測必考科目，相反的，大學端除了重視學生基礎學力外，更看重許多「非考科」以及跨領域、專題、實作等類型課程。這項調查結果說明了大學端在多元入學方案制度下，選才早已跳脫知識考科至上觀念，轉變為以學校發展院系特色為重點，並掌握未來人力需求趨勢。這項調查結果對高中端落實多元選修、提供適性學習機會，具有重要啟示。 這項調查填答對象是各大學校系系主任或負責招生事務的教授或人員；調查時間自105年12月28日至106年1月9日，問卷填答率高達89%，接近9成。問卷主要有三個問題，請學系分別就(一)十二年國教課綱部定必修課程；(二)加深加廣選修課程；(三)學習歷程參採項目等三個項目，詢問各校系重視程度。調查結果顯示：隨著當前教育趨勢、時代脈動及人才培育方向，大學端所期待的人才及選才重點，除了重視學生基礎學力外，更看重學生多元學習。例如： 一、在「部定必修課程」項目的調查中，國文和英文兩科為所有學群重視科目第一名，反映語文及閱讀能力為學生共通的重要基礎學力；而資訊科技與生活科技受重視程度分別高居第二及第三名，顯示資訊科技所強調的運算思維、邏輯思考以及數位時代資訊素養的重要，生活科技屬於跨領域與動手實作課程，這也顯示大學端看重學生的動手能力。詳見全文：http://epaper.edu.tw/news.aspx?news_sn=53137 #大學選才新方向 #大學18學群 #高中適性學習調查報告
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