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【立法院專案報告 新世代高教藍圖與發展方案】
頂大計畫、教卓計畫與典範科大計畫三大競爭型計畫均將於今年12月底執行期滿,未來臺灣高等教育如何因應嚴峻的環境趨勢挑戰? 臺灣的高教人才培育方針、高教發展策略應更全面、更理性與勇敢地面對現實問題。
教育部自去年起啟動相關會議,經過多次會議並與大學校長、專家學者討論後勾勒出「新世代高教藍圖與發展方案」(草案),即是正面、勇敢地面對臺灣高教當前迫切的問題。… 更多
今天應邀至立法院進行「新世代高教藍圖與發展方案」專案報告,衷心期盼教育能脫離政治,並在穩健的基礎上,以更宏觀前瞻的高度與視野來推動臺灣的高教發展。
以下是今天口頭報告全文,敬請大家指教。
壹、 有關本方案研訂背景及程序
  「行政院高等教育宏觀規劃委員會」於92年提出大學定位及多元發展之建議。本部依前揭建議自92年起陸續推動「邁向頂尖大學計畫」、「獎勵大學教學卓越計畫」及「發展典範科技大學計畫」等多項競爭型計畫,促進大學追求卓越。
  有鑑於前揭計畫均將於105年12月31日執行期滿,為使各項計畫正面成效得以延續發展、以及負面缺失得以儘速調整,本部爰著手規劃「新世代高教藍圖與發展方案」,以引導臺灣高等教育步向更健全的發展方向。
本部自104年4月至105年1月共召開過17次正式會議,舉辦北、中、南三場說明會,以及其他諮詢會議,經過廣泛的討論與系統的思維形成本方案;更於105年1月28日及29日大學校長會議中進行分組討論,並邀請總統聽取大會結論取得會議共識,未來將在爭取到立法院和社會大眾的共識之後,續函送行政院審議。
貳、 相關計畫執行情形檢討… 更多
分享 吳思華 Sehwa Wu
【立法院專案報告 新世代高教藍圖與發展方案】 頂大計畫、教卓計畫與典範科大計畫三大競爭型計畫均將於今年12月底執行期滿,未來臺灣高等教育如何因應嚴峻的環境趨勢挑戰? 臺灣的高教人才培育方針、高教發展策略應更全面、更理性與勇敢地面對現實問題。 教育部自去年起啟動相關會議,經過多次會議並與大學校長、專家學者討論後勾勒出「新世代高教藍圖與發展方案」(草案),即是正面、勇敢地面對臺灣高教當前迫切的問題。… 更多 今天應邀至立法院進行「新世代高教藍圖與發展方案」專案報告,衷心期盼教育能脫離政治,並在穩健的基礎上,以更宏觀前瞻的高度與視野來推動臺灣的高教發展。 以下是今天口頭報告全文,敬請大家指教。 壹、 有關本方案研訂背景及程序   「行政院高等教育宏觀規劃委員會」於92年提出大學定位及多元發展之建議。本部依前揭建議自92年起陸續推動「邁向頂尖大學計畫」、「獎勵大學教學卓越計畫」及「發展典範科技大學計畫」等多項競爭型計畫,促進大學追求卓越。   有鑑於前揭計畫均將於105年12月31日執行期滿,為使各項計畫正面成效得以延續發展、以及負面缺失得以儘速調整,本部爰著手規劃「新世代高教藍圖與發展方案」,以引導臺灣高等教育步向更健全的發展方向。 本部自104年4月至105年1月共召開過17次正式會議,舉辦北、中、南三場說明會,以及其他諮詢會議,經過廣泛的討論與系統的思維形成本方案;更於105年1月28日及29日大學校長會議中進行分組討論,並邀請總統聽取大會結論取得會議共識,未來將在爭取到立法院和社會大眾的共識之後,續函送行政院審議。 貳、 相關計畫執行情形檢討… 更多
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