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全國偏鄉教師教學成長研習活動
教師專業與熱情是偏鄉教育發展的關鍵，一群關心偏鄉教育的老師在去年暑期規劃偏鄉教師自主社群研習，引起1千多名教師的熱烈迴響，教育部再度於105年1月31日及2月1日號召全國偏鄉教師參加「105年寒假全國偏鄉教師教學專業成長研習」，希望透過交流與分享，讓教師們持續精進教學，並維持熱情；本次活動主題包含「MAPS教學法」、「數學咖啡館教學法」、「學思達數學鷹架提問教學法」…等，多種新式的教學法及教育議題，在不同教室內同時進行，教師們以自己的需求挑選適合的課程內容，打破以往一致性模式，使每一位參與的老師都像是參加量身訂做的研習課程。
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