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【主題報導】教育部作媒開平臺　引民間資源灌溉偏鄉
http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=906… 更多「離開熟悉的老窩，回味童年也好、探險體驗也好。歡迎熱愛教學的你，來交換踩在田裡的感覺！」偏鄉教育人力媒合平臺上，短短幾句的溫情呼喚，希望邀請熱血志工拾起行囊，走進偏鄉，一起為孩子們的學習共同打拚。為了順利將民間力量引入偏鄉，有效整合各界愛心資源，教育部搭建的兩個偏鄉教育平臺，16日終於正式啟用。教育部長吳思華相信，在教育部穿針引線之下，結合民間龐大的資源力量，肯定能讓偏鄉教育向上提升。教育部改善城鄉資源落差，國民及學前教育署在今年年初，先後分別在「偏鄉教育創新發展方案」當中，提出建置「偏鄉教育媒合平臺」與「鹿樂　偏鄉不遠～偏鄉教育群眾協力募集平臺」兩項計畫。前者提供即時互動，讓全臺偏鄉學校可自行上網登錄，張貼人力需求，自願提供人力的民眾，也可主動請纓上網登記。後者主打學校個案，藉由主題式的專案規劃與推播，希望一個又一個成功案例及動人故事，能夠催化更多社會能量覺醒，號召民眾加入偏鄉教育行列，為偏鄉教育盡一份心力。全文詳見下列網址：
http://epaper.edu.tw/topical.aspx?topical_sn=906

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傳智黃
請問教育部是哪個白痴官員說要減招低薪科系。