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立法委員林為洲， Zhudong, Hsinchu 。 100,374 個讚 · 3,821 人正在談論這個。務實地面對問題、解決問題。生命無常，任期有限，我要來做那些，縣民期待我做的事情。服務電話：03-5585171、03-5585192 傳真號碼：03-6671039

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【關於課綱，公開透明，新舊並列】一、對於課綱，在2015年8月1日即表示「要求公開透明的委員組成和會議過程」，透過公開程序，使我們了解決議過程，也更明白所決議的目的。二、反對撤回課綱，我同意教育部新舊課綱並列的方式，每段歷史，每個人的觀點，都是多元不同，包容和理解，自由民主的重要成分。三、未來，也會以同樣的要求，檢視執政黨的政策，要求「公開」、「透明」，透過健全的程序，建立人民與政府互信的機制，也期望透過自己民意代表的身分，擔任人民和政府之間的直通大道。新新聞內容：http://goo.gl/1ssTV2

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面對歷史，只能謙卑（8/1，2015）來談課綱吧！ 1，先弄清楚哪裡不同（附圖） 2，不同的原因：來自於對國家認同與想像的岐異。 3，會不會造成「洗腦」？不會。因爲相反、對立的資訊google 就有。 4，史觀定於一尊？早的很。歷史解釋的縦深何只50年、100年？除了史料的新發現，出土文物常讓我們對幾千年前歷史，完全改觀！具體建議： 1，兩綱並列，因爲那反映台灣真實的不同認知狀況。 2，馬上啟動課綱委員組成法制化，公開透明組成方式及將來的會議過程。 3，檢核小組，還需要嗎？課綱沸揚之際，同時看到第二季經濟成長率只剩0.64%，比全年期待的3%，腰斬再腰斬！我們花太多時間在沒有共識、沒有結論、沒有實益的事務上了。

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林思璇
堅持課綱微調，還原歷史真相；無認同馬政府或教育部做法，就是支持太陽花，綠媒等操弄議題，似是而非；國民黨真的老在不該放棄的地方放棄了，不該妥協的地方妥協了！