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高金素梅(吉娃斯．阿麗)， 台北市。 214,576 個讚 · 18,040 人正在談論這個。立法院第十屆山地原住民立法委員
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《質詢教育部》
制定原住民族學校法，讓原住民學生找到回鄉的路
高金素梅2021.11.22 原鄉的國小學生數比例已比都會區少了，孩子升上國、高中之後，留在原鄉的比例又更少。過去的教育體制，原鄉的學校沒有完善的師資和軟硬體，過去的部落，沒有完善的經濟體制，以致於原鄉的孩子逐漸走往都會地區，漸漸的失去了學習、認同民族文化的環境。… 更多 我走訪都會地區，經常聽到很多都會區原住民年輕朋友跟我說：「我們很想回部落，但是我們對部落好陌生。」對於找不到回鄉的路，每個人心裡的徬徨、無助都寫在臉上。 這是我為何要推動制定「原住民族學校法」落實民族教育的核心理念，教育理念的核心價值在於自我認同，就原住民族而言，最基本的就是對於自己民族文化的認識。制定原住民族學校法，讓我們的孩子找到回鄉的路。
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  • Bill Chou
    正港台灣人，原住民加油 ！