臉書開張，滿月兩次。很早就想寫一寫關於「泰幼」的事，但Gincu 秀美老師的臉書經營有年，透過她認識泰幼生活點滴者眾多，不乏follow消息者。儘管如此，我還是好希望有機會介紹他們。 但是，我心中懷抱者眾，想寫每一個孩子，想寫每一個同仁，想寫與我教育生命產生連結的人，也想寫校園生活的每一點每一滴。 這開始困擾我。每日所見所遇何其珍貴，若是無法收攬，就會惱恨。… 更多<br> 我不怕時間的佔據，只恨自己處理訊息的工夫尚淺，無法勝任這份心願。<br> 當機的時候，不如關機，是吧！ 我來到泰武國小的年份滿五進六，很想在最後的階段對這些所遇所見做個交待，也想表達一些教育生涯中所積累的理念與價值系統。 「該給學生留些什麼」，是我擔任老師時謹記的一個問題；同樣的，「該給學校留些什麼」，也是我擔任校長時謹記的一個信念。在任內給學校留下一種精神、一種文化、一套制度、一批好老師，是我當校長以來的出發點和目標。若能做到，我認為是做校長最大的成功，也是給學校及這份教育工作最好的回報。 深夜，留在我腦海的就是這一批好老師。 我今日五點後與幼兒園老師在石板屋召開月會。聽著她們說：各班決定利用假日各自開設父母族語班；本學期配合即將開始的五年祭設計了一系列的學習內容；我們班的甲孩子看到ㄇ可以自己說出「ㄇㄇㄇ，maca, maca, maca<br> （排灣語眼睛）」，乙孩子可以說出「ㄇㄇㄇ，帽子帽子帽子」，丙孩子可以說出「ㄇㄇㄇ，喵喵喵」......... 。<br> 聽她們說話，我覺得活著真是美好，因為，可以領受這些美好的事啊！ 何以五點開會？因為幼兒園的老師時刻都不能離開孩子。何以每月一次會議？因為老師們太辛苦了。 請為這些好老師鼓掌！<br> 她們是「大武山媽媽」----陳怡伶、潘秀美、陳美杏、林惠美、江慧玲、李美花