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王婉諭。 127,511 個讚 · 11,681 人正在談論這個。「我們一起勇敢，照亮孩子的未來」立法委員王婉諭

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#提案通過
#高教深耕計畫大檢視
#減少不合理行政規範
　
「提案通過！高教深耕計畫應檢討，讓規範更貼近執行端需求！」
　
近幾年全球趨勢變動日益增快，除了台灣產業充滿變動的挑戰外，與產業相關的大學教育端，如何在有效管理的前提下，讓執行更富有彈性，也是我們希望討論的問題，而層層繁瑣的行政關卡，也需要逐步討論出更符合時宜的做法。
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因此，我進入教文委員會後，便立刻拜訪了大學的教務團隊，希望能夠了解實務端學習，在目前政策執行面上的困境。
　
光是 #高教深耕計畫，就有不少問題應該被看見。
　
🔴 在教育部補（捐）助及委辦計畫經費編列基準表當中，第一項人事費用支出說明第五點的規定，限制了計畫聘任的專案助理的加班費，不能由計畫經費支應。
　
但該助理是為了執行計畫而加班，卻不能用計畫經費，還要校方另外籌措經費來處理計畫人事費用，此項規定並不合理！
　
🔴 教育部在高教深耕計畫的經費編列比例上，要求各學校每年編列「資本門20-30%、經常門70-80%為原則，得視畫審議結果彈性調整」。
　
但校方反應，當計畫陸續執行之後，因為教學相關設備陸續更新建置完成，在設備未達使用年限時，往往對資本門的需求便不會到 20 %。然而，原規範是寫「得視畫審議結果彈性調整」，卻有學校向教育部申請調整資本門比例未果的狀況。
　
🔴 在過去的邁頂計畫時期，教育部補捐助及委辦經費核撥結報作業要點有規定，各計畫的一級用途別項目，可以在特定比例下流用，但此規範卻在 2018 年時被修掉。
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留言

Heero Lu
深耕計畫附錄一的經濟不利學生方案執行卻有許多離譜的狀況，前年司長再各校經驗分享會上承諾會給予附錄ㄧ的執行單位（通常是學務… 更多處）人事費經費，結果去年還是沒給，今年也不知道會不會給，對於原本就有繁重學生事務業務的學務處而言，只能在原有人力下額外承接深耕計畫的業務，即便援助經濟不利學生的立意良善，但人力不足的情況只會讓原本良善的利益在實務現場流於從簡與形式。

對了，委員知道有學校要心理師來辦理深耕計畫附錄一的獎助金業務嗎？