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教育部青年發展署，台北市。 37,210 個讚 · 46 人正在談論這個 · 682 個打卡次。以「建構多元學習平臺，培育青年成為創新改革的領航者」做為未來施政願景，重視青年人力資源與運用，強調以「正規教育接銜，多元體驗學習」的功能與主體性，業務主要分為以下三部分：...

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【學習性青聚點大解密！】

在地行動最佳教科書! 大師親自為你解惑😍 從青年地方創生切入，本系列說明會將邀請北、中、南、東各區19個學習性青聚點的大師現身說法，不只是談論理想抱負，更是要傳達青年創生實務操作經驗，也為Dreamer培訓活動暖身及宣傳。

【活動適合誰參與？】
🙋‍年滿 15 - 35 歲，關心在地事務、對社區事務懷有夢想及想法之青年
🙋‍其他對此活動內容感興趣的民眾… 更多【課程說明會在什麼時候辦理？】
📅日期及時間｜將辦理3場線上課程說明會 ☀️中南區：7/13(二) 20:00-21:30
(主持人：林事務所林承毅執行長) ☀️東區：7/16(五) 20:00-21:30
(主持人：行政院青年諮詢委員會韓定芳委員兼副召集人) ☀️北區：7/20(二) 20:00-21:30
(主持人：伯公下在地文化發展協會許弘霖)

透過學習性青聚點的介紹及分享，認識在地課程特色，期待與大家一起交流，歡迎大家攜伴來參加!! #19個學習性青聚點現身說法
水牛設計部落、苑裡掀海風、逆風劇團、甘樂文創、優雅農夫、日日田職物所、鹿港囝仔、小鎮文創股份有限公司、深活共構Sense life maker、 Khuôn viên văn hoá Việt Nam 越在嘉文化棧、洪雅書房、金魚。厝邊、高山森林基地、東布青 - 巴尼青年空間、壯圍十八島實驗空間、廢墟餐廳、寫寫字採編學堂、音樂米 Music Rice、洲尾。土也社區工作室
#Dreamer培訓 #在地課程 #蹲點見習 #地方創生

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留言

蔡順柔
#建議中區加開一場8位全部女性
#單一性別女性講者就會達成47%
---------------… 更多---------------
地方政府做不到的可以慢慢改進
中央政府做不到的請自我檢討並且滾動式修正----------------教育部為主掌性別平等教育法的主則機關，但~現在的教育部青據點活動都做不到男女講師比例均等，又如何在地方落實女性工作者在職場分享性平經驗呢?還是直線思考青創和性別沒有關係?麻煩有趣去看一下行政院財團法人婦女權益促進發展基金會（2013）/性別影響評估學習手冊。
在教育部性別平等教育推展過程快20年的教育現場，於地方落實並且鼓勵女性校長，女性教授在職場分享與參與，我相信教育部不遺餘力
but but but目前看來
#青據點之性別平等之學習環境是缺乏女性講師的參與
#青據點之性別平等之學習環境缺乏女性講師的觀點
#青據點之性別平等之學習環境設計只有很多男青及很少女青
「青年翻轉、地方創生」同時與性別友善環境結合，創造更完善健全的社區機能，是國家政策想走的未來方向，那麼教育部在這青據點就是實踐的場域。
93 年 6 月 23 日性別平等教育法立法理由，因長期以來教育現場未臻性別平衡，須變更現狀，須積極並策畫規劃提升女性之參與率，以落實性別平等。其任務如下：一、研擬全國性之性別平等教育相關法規、政策及年度實施計畫。二、協調及整合相關資源，協助並補助地方主管機關及所主管學校、社教機構落實性別平等教育之實..........(同理可證我認為青據點也是教育現場)

我認為可以將青據點結合性平觀念，不僅在軟體和硬體設施規畫提升更具有性平觀念，也讓地方重生計畫建立更舒適性平友善的環境，覺得可以達到多重效益。