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國家教育研究院, 新北市。 6,825 個讚 · 251 人正在談論這個 · 13,424 個打卡次。國家教育研究院(National Academy for Educational Research,...
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身為校園中階人才,主任們想要爭取經費、和外賓參訪報告簡介……簡報與口語表達缺一不可,「第149A期國小主任回流專業研習班(主題:簡報力)」從團隊建立開始,讓主任們在課程中能學習領導、人際溝通之能力,以團隊力量完善校園之規劃。… 更多 鄒博全講師(啟程文化工作室)以華文世界第一款人際心裡桌遊──「人際維基」帶領學員團隊建立,從「我是誰」遊戲中,選擇角色卡,然後分享自己的選擇及選擇原因,藉以了解自己內心的想法。而「找出抱怨者」遊戲,則是先擇定一主題(如校慶規劃),請學員抽取角色卡,並扮演該角色,說一句話闡述該主題,再請學員同時找出抱怨者,藉以培養學員的表達及觀察能力。 丁復興總經理(立昇管理顧問有限公司)以企業角度出發,提供很多口語表達的技巧、練習方法,包括行政溝通表達的三大關鍵因素、人際關係六大原則與行動方案,最後請學員小組討論,並上臺報告,讓學員從練習中成長。 江樵創辦人(簡報練功團)則是傳授簡報製作心法:把話說清楚,比簡報設計漂亮更重要,並提到簡報一目了然的兩大關鍵、圖表設計上的重點,及實用的製作簡報資源。上課過程中豐富的舞台魅力及幽默的表達,也獲得學員廣泛迴響,紛紛希望之後能再上到江樵創辦人的課。 最後學員以「學校行政工作分享」為題,並於最後一天上臺報告,而輔導校長們也根據學員內容,予以回饋、提點,讓學員在行政工作中,能以簡報及表達為工具,培養團隊氛圍,為學校發展盡一份力。
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