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公民課，到底都在教什麼？應該教些什麼？在高中教育現場，可以看到因為課綱編排專業內容過多，老師為應付學測、指考等大學考試，講太多的專有名詞與理論。但當學生不夠了解議題，不能深入思考該事件時，我們的教育內容往往只讓學生「背」起來。當學生對議題有興趣進一步發問時，老師往往以「不會考」打發掉問題，而非讓學生進一步思考議題的發生與結果。老師經常對著你說：「要學會獨立思考。」卻從來沒教過我們如何去思考... ⬇⬇ -
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青年公民看新課綱：公民科 - 國立教育廣播電台Channel+

台灣高中公民教育總共有四學期的必修課程，內容依照課綱大致分為政治學、社會學、經濟學、法律學四個學科去做延伸與教授。在高中教育現場，可以看到因為課綱編排專業內容過多，老師為應付學測、指考等大學考試，講.....

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