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國家教育研究院, 新北市。 6,825 個讚 · 251 人正在談論這個 · 13,424 個打卡次。國家教育研究院(National Academy for Educational Research,...
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本院第188期電子報「研究紀要」—建置可註記式電子書並探討其對學童與家長之影響 電子書在教育領域的運用上,是具備某種程度的發展與潛力,電子書不再只是單純的閱讀載具,還能有效提高學習者的學習動機與其學習成效。為進行探討,研究者建置一套電子書多媒體註記系統,更進一步分析不同學習成效學習者在有無註記分享情況下,其在課中與課後的學習行為與成效間之影響為何?
… 更多 本研究建議針對未來相關政策在考慮到要給予低成就學習者輔助時,應考慮到低成就學習者較適合個人註記環境;抑或適度調整註記分享的開放時間,才能有效避免低成就學習者因查閱其它同儕註記而降低自己註記意願的行為,藉此有效幫助低成就學習者提高其學習成效。
歡迎點閱本院第188期電子報「研究紀要」—建置可註記式電子書並探討其對學童與家長之影響,進一步了解本院研究之相關內容:
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